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由“感受大自然”谈感受
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作者 李修升 《新课程研究(下旬)》 2010年第6期185-186,共2页
本文分析了现在学生失去感知美的能力的几点主要原因,并有针对性地提出了培养提高他们审美能力的措施:利用多媒体教学手段,给学生美的享受;利用学生的主体能力,挖掘生活中的美;教育者要转换思想,领着学生走出去;引导学生注意仪... 本文分析了现在学生失去感知美的能力的几点主要原因,并有针对性地提出了培养提高他们审美能力的措施:利用多媒体教学手段,给学生美的享受;利用学生的主体能力,挖掘生活中的美;教育者要转换思想,领着学生走出去;引导学生注意仪表美,并学会把关分享给每一个人。 展开更多
关键词 自然美 感知美 感受美
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抗疫诗赋
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作者 马凯 项宗西 +37 位作者 李克穆 胡占凡 李文朝 赵学敏 王改正 孟建国 彭崇谷 徐江善 康士建 吴文昌 聂和兴 涂普生 周清印 解峰 王希社 何云春 黄君 邓辉 张亚君 李修升 黄文超 姜东阳 张先国 于福生 石殿臣 周惠 宫泉激 邵学清 刘慧夫 刘琴宜 黄苑芳 胡端雄 傅永明 蓝广浩 李岱宸 陈鸿波 徐敏龙 李秀娥 《中华辞赋》 2020年第3期5-13,共9页
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