乡村民俗文化和旅游业融合发展研究——以河南省为例

乡村民俗文化和旅游业融合发展对于促进产业优化升级、传承优秀传统文化、改善民生进而推动乡村全面振兴具有重要价值。河南省作为民俗文化资源大省和旅游大省,在推进民俗文旅融合发展方面具有自身优势、独特禀赋和一定的产业基础,但在总体上呈现出“大而不强”的特点,主要存在思想观念滞后、创新创造活力不强、市场主体不强、高品质供给不足、高新技术利用不足以及体制机制不优等问题。应着力树立乡村民俗文化与旅游产业融合发展新理念,加强对乡村民俗文旅融合发展的组织领导和统筹规划,构建高素质复合型乡村民俗文旅人才队伍,完善乡村民俗文旅现代市场体系,以现代科技赋能乡村民俗文旅业态创新,不断提升河南省乡村民俗文化和旅游业融合发展的质量和水平。

融合教学模式下中学思政课教师胜任力构成及形塑策略

融合教学模式引发了中学思政课教学的深层次革命,对中学思政课教师胜任力提出了新要求。融合教学模式下,中学思政课教师胜任力由知识水平、教学技能、政治素养、职业道德、个人特质、内在动机六个维度构成,每个维度下分别包含若干具体的胜任力特征。运用质性研究法开展调查研究发现,在融合教学模式下,中学思政课教师在这六个维度均不同程度地存在胜任力不足的问题。成因主要有思想理念陈旧、教师主观能动性发挥不够、领导机制和工作机制不够健全、高师院校人才培养体系不够完善等。应着力从更新教育理念、教师自我成长、完善工作机制、抓好源头培养等方面入手,系统优化融合教学模式下中学思政课教师胜任力形塑策略。

高校高层次人才管理路径研究

刚性管理和柔性管理是相辅相成、互为补充的关系,二者各有优缺点。高校高层次人才的特点和管理工作的现状,决定了必须把刚性管理和柔性管理有机结合起来,通过树立科学管理理念、完善考核评价体系、健全激励约束机制、优化管理工作体系,实施"刚柔并济"的管理。

以社会主义核心价值观引领高校德育创新

社会主义核心价值观对我国高校德育工作具有目标引领、价值引领和内容引领等重要作用。思想政治理论课教学应将社会主义核心价值观教育融入到教学过程中,融入到大学文化建设中,融入大学生日常管理服务中,积极推进高校德育创新。

高校思想政治理论课实施研究性教学探析

在高校思想政治理论课中实施研究性教学具有重要意义:有利于增强高校思想政治理论课教学的针对性和实效性,有利于提高大学生的学习兴趣和综合能力,有利于优化思想政治理论课教师的知识和能力结构。高校应着力建设高素质的思想政治理论课教师队伍,完善有利于增强大学生综合能力的各类平台,重构思想政治理论课考核评价体系,为思想政治理论课实施研究性教学创造条件。

新加坡学校德育对我国的启示

新加坡学校德育具有鲜明的特色,德育目标突出民族精神和国家意识的培育,德育内容凸显多元统一性、渐进性和创新性,德育方法注重多样性、生活化和实践性,德育环境具有政府主导和"四位一体"的特征。我国应学习借鉴新加坡学校德育的经验,用社会主义核心价值观统领学校德育,不断创新德育内容,改进德育方法,营造全民德育环境,切实增强学校德育实效。

延安时期党的思想政治工作及其当代启示

延安时期,中国共产党对思想政治工作进行了坚持不懈地探索,形成了较为完备的工作内容和方法体系,积累了宝贵的工作经验,也总结了一些教训。当代思想政治教育应当充分借鉴延安时期的工作经验和教训,坚持理论武装为首、以人为本的理念、服务中心工作并结合实际创新,不断地推进思想政治工作的科学发展。

就业视角下的大学教育何为

高等教育进入大众化教育阶段,科技进步带来了产业结构和生产方式的激变,市场经济条件下的高校毕业生面临着严峻的就业形势,这给大学教育带来了新的挑战。大学教育应亟需改变人才培养模式,以实践教学为突破口,实现创新人才培养模式的有效创新。

大学文化建设与国家文化软实力提升

大学文化在国家软实力提升中扮演着十分重要的角色,它是国家文化软实力竞争的前沿阵地,为提升国家文化软实力提供人才支持,同时又为提升国家文化软实力提供创新动力。大学文化应当着力从精神文化、物质文化、制度文化和行为文化四个层面有所侧重地加强建设,以更好地担负起在提升国家文化软实力中的重要使命。

河南省新型农村社区文化建设现状和路径探析

新型农村社区文化建设,是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分,也是加快推进社会主义新农村建设、统筹城乡发展、实现＂四化同步＂的重要途径。如何在全面建成小康社会的冲刺阶段有效推进新型农村社区文化建设,创造出符合时代特征的社区新文化,从而为社会主义新农村建设提供更加有力的思想保证、精神动力和智力支持,是摆在我们面前的重大课题。

高校人才资源开发利用与管理的对策研究

面对新形势下人才工作存在的问题,高校必须围绕实施人才强校战略,牢固树立科学的人才观,创新选人、用人机制,紧紧抓住吸引、培养、使用等环节,搞好人才资源开发利用和管理工作,努力开创高校人才工作新局面.

高校政工干部要努力提高学习能力

高校政工干部要切实提高对学习重要性的认识,树立新的学习理念,采取切实有效的学习方法,努力提高学习能力,做学习型的政工干部,才能成为大学生健康成长的指导者和引路人。

论高校德育TOM路径的构建

高校德育TOM路径,指由文本(textual)路径、组织(organization)路径和传播(media)路径三个层面构成的高校德育方法体系。构建高校德育TOM路径,有助于丰富高校德育方法论,创新高校德育理念,增强高校德育的整体实效。因此,应当从系统化角度,积极推进高校德育TOM路径的构建。

人的全面发展理论对大学生思想政治教育的启示

马克思主义关于人的全面发展的理论主要包括:人的需要、能力、个性和社会关系的全面发展。人的全面发展理论为大学生思想政治教育提供理论支撑和教育目标,思想政治教育为大学生全面发展提供方向保证和现实条件。高校思想政治教育应当更新理念、明确目标、完善内容、拓展途径,以有效促进大学生的全面发展。

浅议高校学生干部队伍建设

高校学生干部是高校学生中的骨干，学生干部的工作水准和素质的高低，直接影响着校园文化建设的质量和效果，也是直接影响学校各项工作能否落到实处的关键因素。

利用ASP构建高校学生管理系统

目的探索在高校校园网中构建学生管理系统的途径,为实现网络化管理提供理论基础。方法利用ASP(ActiveXServerPages)程序设计开发基于WEB的学生管理系统的框架结构。结果可利用ASP学生管理系统通过校园网实现高校学生远程管理。结论用ASP构建学生管理系统是实现学生管理网络信息化的便捷途径和有效方式。

刍议当前财务会计监督体制存在的问题及对策

新中国建立以来，我国企业不断引进新技术，随着经济的发展和企业管理体制的改变，财务会计工作在企业管理中的作用越来越大。而要想做好财务会计工作，必须加强企业财务会计监督体制的管理。在企业实际财务活动中，存在着许多问题，财务监督制度不合理，致使财务工作不能顺利进行，制约着企业经济的发展。本文主要分析财务会计监督体制问题产生的原因，并对解决此类问题提出一些浅薄建议。

ASP系统中多用户设置和权限分配的解决方案

ASP是计算机网络上广泛应用的服务器应用程序,利用ASP本身特性可开发多用户模式,通过建立合理的数据结构,实现对用户权限的科学分配,从而增强ASP应用系统的可操作性,提高工作效率.

谈困难企业所办学校之校长的领导艺术

领导艺术的具备与否,关系到领导者能否充分发挥其权力的影响和作用,关系到领导者能否把众多员工的思想凝聚到一起,关系到领导者能否领导一个单位逐步迈向辉煌。

内蒙古上市公司融资问题研究

2011年6月15日,国务院发布了《国务院关于进一步促进内蒙古经济社会又好又快发展的若干意见》（以下简称《意见》）,从国家战略的高度,对内蒙古经济社会发展的各方面给出了指导意见,在加大政策支持力度方面强调：支持符合条件的企业上市和发行企业债券。