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档案袋评价在小学综合实践课程中的运用
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作者 李倡 《教书育人(校长参考)》 2017年第8期74-74,共1页
“档案袋评价”又叫学生“成长记录袋评价”,是20世纪90年代伴随着西方教育评价改革运动而出现的一种新型的教育教学评价工具。就综合实践课程而言,“档案袋评价”就是从课程开始到结束的这一段时间里,收集学生在课程内的表现、作品... “档案袋评价”又叫学生“成长记录袋评价”,是20世纪90年代伴随着西方教育评价改革运动而出现的一种新型的教育教学评价工具。就综合实践课程而言,“档案袋评价”就是从课程开始到结束的这一段时间里,收集学生在课程内的表现、作品、评价结果以及其他相关的记录资料,放入档案袋中, 展开更多
关键词 综合实践课程 档案袋评价 20世纪90年代 成长记录袋评价 小学 评价工具 教育教学 改革运动
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历史悠远千年古县 孝义这红枣飘香
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作者 郄文革 李倡 《中共石家庄市委党校学报》 2013年第3期F0002-F0002,共1页
行唐县历史悠久,源远流长。据南王庄分门别类贾素出土文物考证,早在新石器时代就有人类在这里聚居,劳动生息。行唐县2009年被认定为“中国地名文化遗产——千年古县”。
关键词 古县 历史 红枣 新石器时代 2009年 文物考证 文化遗产 中国地名
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