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题名"留守儿童"心理健康问题及解决策略
被引量:1
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作者
李倩琼
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机构
恩平市恩城街道办事处第四小学
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第7期19-20,共2页
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文摘
20世纪80年代以来,我国进入现代化、城市化及社会转型的加速期.大批农民工进城务工,将其子女留在了农村,产生了留守儿童群体,形成了"空巢"的儿童生活环境."空巢家庭"的子女在行为、心理、性格等方面表现出来的特殊性和复杂性,成为学校德育工作中一个不可回避、必须认真解决的重要课题.
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关键词
留守儿童
心理健康
加强管理
倾注关爱
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名一诗一文一片情——谈古诗词阅读教学的高效性
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作者
李倩琼
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机构
恩平市恩城街道办事处第二小学
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第10期46-47,共2页
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文摘
古诗文是中华民族灿烂文化遗产中的瑰宝,是小学语文课程的重要组成部分。它语言精炼,意蕴含蓄,意境深远,蕴含着大量的人文内涵,可谓一诗一文一片情。古诗文教学与一般阅读文章教学比较,是有所不同的。
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关键词
激趣导入
弄懂诗意
品诗悟情
拓展延伸
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名语文阅读教学要在“情”字上下功夫
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作者
李倩琼
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机构
恩平市恩城街道办事处第二小学
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出处
《课堂内外(教研论坛)》
2013年第10期44-44,共1页
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文摘
语文作为传情达意的工具,所富有的特殊情意性决定了它在传递知识、训练能力、灌输思想时,应情注其中。阅读教学时,我们要多点在“情”字上做文章。
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关键词
语文
小学
情感
探索
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名以读导写 随文练笔 领略读写风光无限美
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作者
李倩琼
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机构
广东省江门市恩平恩城第二小学
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第12期63-63,共1页
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文摘
著名教育家叶圣陶先生说"阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐是否完全合法度,显然与吸收有密切的关系。"
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关键词
随文练笔
作文教学
以读导写
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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