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农林类院校“测量学”课程融入思想政治教育的路径探索
1
作者
杨柳
孙金华
+2 位作者
耿晓东
张雅梅
李倪萱
《中国林业教育》
2024年第5期32-35,共4页
“测量学”是农林类院校林学、园艺、土地整治工程、土地资源管理等相关专业的基础课程,具有专业概念多、公式推导复杂、实践动手能力要求高等特点,同时课程里面也蕴含着很多思政元素。“测量学”课程进行教学改革和思政元素的挖掘,对...
“测量学”是农林类院校林学、园艺、土地整治工程、土地资源管理等相关专业的基础课程,具有专业概念多、公式推导复杂、实践动手能力要求高等特点,同时课程里面也蕴含着很多思政元素。“测量学”课程进行教学改革和思政元素的挖掘,对于培养卓越农林人才和构建蕴含农业特色的“大思政”格局具有重要意义。思想政治教育融入“测量学”课程的具体路径是将思政元素融入教学内容、融入实践教学环境、融入多样化教学方法中。对课程内各章节的思政元素进行深入思考和深度挖掘,构建“测量学”课程思想政治教育体系。“测量学”课程思想政治教育实现了专业教学和思政的有机统一,学生的学习主动性不断增强,对测量学在农林领域重要性的认识得到了提高,坚定了兴农爱农的责任感。
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关键词
测量学
课程思政
课程设计
教学改革
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题名
农林类院校“测量学”课程融入思想政治教育的路径探索
1
作者
杨柳
孙金华
耿晓东
张雅梅
李倪萱
机构
河南农业大学林学院
出处
《中国林业教育》
2024年第5期32-35,共4页
文摘
“测量学”是农林类院校林学、园艺、土地整治工程、土地资源管理等相关专业的基础课程,具有专业概念多、公式推导复杂、实践动手能力要求高等特点,同时课程里面也蕴含着很多思政元素。“测量学”课程进行教学改革和思政元素的挖掘,对于培养卓越农林人才和构建蕴含农业特色的“大思政”格局具有重要意义。思想政治教育融入“测量学”课程的具体路径是将思政元素融入教学内容、融入实践教学环境、融入多样化教学方法中。对课程内各章节的思政元素进行深入思考和深度挖掘,构建“测量学”课程思想政治教育体系。“测量学”课程思想政治教育实现了专业教学和思政的有机统一,学生的学习主动性不断增强,对测量学在农林领域重要性的认识得到了提高,坚定了兴农爱农的责任感。
关键词
测量学
课程思政
课程设计
教学改革
分类号
P20-4 [天文地球—测绘科学与技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
农林类院校“测量学”课程融入思想政治教育的路径探索
杨柳
孙金华
耿晓东
张雅梅
李倪萱
《中国林业教育》
2024
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