基于“两性一度”军校《营养与食品卫生学》金课建设研究

军队院校为适应我军新时期变革的需要,对培养高素质新型军事医学人才提出了更高标准。军队《营养与食品卫生学》作为军事预防医学营养专业的一门核心课程,教学工作也必须进行相应改革。文章以空军军医大学营养与食品卫生学教学改革为例,立足于国家“两性一度”标准金课建设目标,即通过营养与食品卫生课程教学内容的“高阶性”、教学方法的“创新性”、授课及考核方式的“挑战度”,并结合当前军校人才培养需求及特点,总结了健康教育与管理教研室进行《营养与食品卫生学》校级精品课程建设的经验和体会,使其紧密贴合“两性一度”的课程建设标准,期望通过针对营养与食品卫生学教学改革探索为提升军队院校教学效果及部队院校一流课程的建设提供借鉴和参考。

美国陆军口腔卫勤保障队伍建设特点及启示

目的分析美军口腔卫勤保障队伍建设经验做法,为我军口腔卫勤建设提供启示。方法采用情报调研方法,归纳分析美军口腔卫勤保障队伍平时编成、战时运用和人才培养方式特点。结果美国陆军形成了平时“陆军-地区-牙科机构”3级口腔卫勤管理体系和战时“战区-区域(方向)-旅”3级口腔卫勤指挥体系。陆军口腔人才培养方式主要包括地方牙医直招入伍、军医大学口腔毕业、地方大学联合培养口腔毕业等3个来源。结论我军应加强口腔卫勤保障队伍建设,成立专门口腔卫勤保障机构体系,探索军地结合的口腔卫勤保障人才培养方式。