彩色多普勒超声诊断子宫肉瘤的价值

目的探讨彩色多普勒超声对子宫肉瘤的诊断与鉴别诊断的价值。方法回顾性分析19例子宫肉瘤的声像图表现及多普勒血流频谱特点与手术及病理结果进行对照。结果子宫肉瘤的二维声像图表现分为四类:子宫肌层实性占位(4例);子宫肌层囊实性占位(9例);子宫内膜占位(4例);宫颈占位(2例)。血流特点是肿瘤表面和内部以血流丰富型为主(15/19),动脉阻力指数较低,15例RI平均值0.66。结论子宫肉瘤的声像图和血流多普勒显示具有特征性表现,超声检查对子宫肉瘤的早期发现、早期诊断及鉴别诊断能为临床提供重要帮助。

数学思想方法在高等数学教育中的作用浅析

数学思想方法是数学的精髓,也是对数学规律的深刻认识和数学思维方法与实践方法的概括,以及人们对数学知识的本质认识,在数学的学习中具有重要的作用.高等数学是高等院校教育教学课程中的重要基础课程,高等数学教育的质量高低直接影响学生的综合素质和综合能力的提高,因此,采用有效的教育方法在高等数学教育中具有关键性的作用.数学思想方法是学习数学的关键,是提高学生学习数学知识能力的本质和根本,有助于学生能够深入地学习和了解数学,形成自己的数学思维模式,并提高学生独立解决数学问题的能力.基于以上情况,为了了解数学思维方法在高等数学教育中作用,本文对其进行了研究和分析.

网络学堂对高等数学的辅助教学

随着网络和计算机技术的快速发展,将网络技术运用到高等数学教学中,可以促进高等抽象知识的分析了解,使教学效率大大提高,让学生在网络多样化的辅助教学中,更充分的了解高等数学知识,更好的实践和应用数学知识来解决实际问题。在高等数学教学中运用网络学堂的教学办法,使教学的效率大大提高,学生可以自主的发展数学探索问题,在网络平台的交流互动中,共同合作解决问题,从而更好的辅助课堂教学,使高等数学教学的质量飞速提升。

论高职院校高等数学的教学现状及改革设想

我国高职教育不断改革和发展,重要性显而易见.高等数学又是高职教育中必修的一门公共基础课程,是学好其他专业课程的基础和工具,是培养学生的数学思维、数学素质、应用能力和创新能力的重要载体.结合工作实际,针对目前高职院校高等数学的教学现状,提出了几点改革设想,希望通过教学改革真正发挥高等数学在高职院校中的作用.

高职数学中数列极限的计算方法

极限是数学的基石,是微积分学的基础.数列极限又是一种重要的极限类型,掌握好数列极限的相关知识是学好函数极限和微积分的前提和基础.文中主要从高职数学的角度简单介绍一下不同形式数列极限的计算方法.

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叙述了治疗的临床资料、手术方法和治疗结果,并作了相应的讨论。

高职数学中求函数极限的方法探究

极限概念的引入是高等数学区别于初等数学的显著标志.高等数学中几乎所有的概念都离不开极限.所以深刻理解函数极限的概念和熟练掌握求极限的方法至关重要.结合高职数学和高职学生的特点,归纳和总结了一些求函数极限的方法.

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叙述了治疗的临床资料、手术方法和治疗结果,并作了相应的讨论。

超声诊断妊娠哺乳期乳腺癌的价值

目的:探讨高频彩色多普勒超声对妊娠哺乳期乳腺癌的诊断价值。方法:回顾性分析25例经临床、手术病理证实为妊娠哺乳期乳腺癌患者的高频彩色多普勒超声表现及特点。结果:妊娠哺乳期乳腺癌患者的声像图表现为肿块均体积较大,边缘不规则,11例可见假包膜,8例回声以囊性暗区为主,10例有囊实性相间回声,7例以实质性回声为主,6例肿块内可见微钙化灶,17例肿块内血流信号丰富,频谱呈高速高阻,18例患侧腋窝检出肿大淋巴结。术前超声诊断符合率76%。结论:妊娠哺乳期乳腺癌声像图具有特征性,高频彩色多普勒超声检查可作为妊娠哺乳期乳腺癌筛查的首选影像学检查方法。