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话说“红颜”
被引量:
1
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作者
张锋
李元旻
《现代语文(下旬.语言研究)》
2008年第7期141-142,共2页
本文主要考察了“红色”系列词汇——“红颜”一词的意义及感情色彩。通过对“红颜”以及其词语组合的分析,我们认为,总体来讲,“红颜”一词同红色系列词汇一样,年轻、美丽等美好意义是其主流,虽然它也在某些情境中与“祸水”一词...
本文主要考察了“红色”系列词汇——“红颜”一词的意义及感情色彩。通过对“红颜”以及其词语组合的分析,我们认为,总体来讲,“红颜”一词同红色系列词汇一样,年轻、美丽等美好意义是其主流,虽然它也在某些情境中与“祸水”一词结合,出现负面意义,但这毕竞不是主流,对于“红颜”一词的感情色彩来说并没有多大影响。
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关键词
“红”
“红颜”
“红颜祸水”
“红颜薄命”
正面意义
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职称材料
构建适应语文研究性学习的评价体系
2
作者
李全章
李元旻
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第8期28-28,共1页
教育评价就是根据一定的教育价值观或教育目标运用可操作的科学手段,通过系统地搜集信息、资料并进行分析整理,对教育活动,教育过程和教育结果进行价值判断,从而为不断完善自我和教育决策提供可靠信息的过程。
关键词
语文研究性学习
评价体系
教育价值观
教育目标
教育评价
教育活动
价值判断
教育结果
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职称材料
地方高校助力当地乡村振兴战略--以青岛工学院为例
3
作者
李明珠
袁磊
李元旻
《丝路视野》
2019年第22期77-77,共1页
2018年教育部制定了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划》,青岛工学院作为地方高校理应深入贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会精神,根据学校特色从人才培养方案、课程改革、构建教研产销一体化平台、加大校企合作力度等方面深...
2018年教育部制定了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划》,青岛工学院作为地方高校理应深入贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会精神,根据学校特色从人才培养方案、课程改革、构建教研产销一体化平台、加大校企合作力度等方面深入服务乡村振兴战略,发挥学校在人才培养、社会服务等方面的重要作用。
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关键词
乡村振兴
食品科学与工程专业
服务
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职称材料
题名
话说“红颜”
被引量:
1
1
作者
张锋
李元旻
机构
曲阜师范大学文学院
中国海洋大学青岛学院院办
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2008年第7期141-142,共2页
文摘
本文主要考察了“红色”系列词汇——“红颜”一词的意义及感情色彩。通过对“红颜”以及其词语组合的分析,我们认为,总体来讲,“红颜”一词同红色系列词汇一样,年轻、美丽等美好意义是其主流,虽然它也在某些情境中与“祸水”一词结合,出现负面意义,但这毕竞不是主流,对于“红颜”一词的感情色彩来说并没有多大影响。
关键词
“红”
“红颜”
“红颜祸水”
“红颜薄命”
正面意义
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
构建适应语文研究性学习的评价体系
2
作者
李全章
李元旻
机构
山东胶州市张应镇时空影视希望学校
中国海洋大学青岛学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第8期28-28,共1页
文摘
教育评价就是根据一定的教育价值观或教育目标运用可操作的科学手段,通过系统地搜集信息、资料并进行分析整理,对教育活动,教育过程和教育结果进行价值判断,从而为不断完善自我和教育决策提供可靠信息的过程。
关键词
语文研究性学习
评价体系
教育价值观
教育目标
教育评价
教育活动
价值判断
教育结果
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
地方高校助力当地乡村振兴战略--以青岛工学院为例
3
作者
李明珠
袁磊
李元旻
机构
青岛工学院
出处
《丝路视野》
2019年第22期77-77,共1页
文摘
2018年教育部制定了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划》,青岛工学院作为地方高校理应深入贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会精神,根据学校特色从人才培养方案、课程改革、构建教研产销一体化平台、加大校企合作力度等方面深入服务乡村振兴战略,发挥学校在人才培养、社会服务等方面的重要作用。
关键词
乡村振兴
食品科学与工程专业
服务
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
话说“红颜”
张锋
李元旻
《现代语文(下旬.语言研究)》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
构建适应语文研究性学习的评价体系
李全章
李元旻
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
地方高校助力当地乡村振兴战略--以青岛工学院为例
李明珠
袁磊
李元旻
《丝路视野》
2019
0
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职称材料
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