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如何让信息技术课更贴近学生
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作者 李元靓 《新课程学习》 2010年第8期61-62,共2页
随着《基础教育课程改革纲要》的颁布和一系列新课程标准的下发,我国基础教育课程改革进入到实质性阶段,在一定意义上可以说是在催生了教学的深刻变革。本文从高中信息技术课教学的现状出发,研究了如何让信息技术课更贴近学生。
关键词 信息技术课教学 基础教育课程改革 学生 新课程标准 解决问题 深刻变革 教学过程 气温变化 最近发展区 学习
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