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Ag修饰对La_(0.6)Sr_(0.4)Co_(0.2)Fe_(0.8)O_(3-δ)-Er_(0.4)Bi_(1.6)O_(3)复合阴极电化学性能的影响
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作者 李兆呛 潘昭旭 +1 位作者 王振伟 孙海滨 《陶瓷学报》 CAS 北大核心 2023年第5期912-919,共8页
为了提高La_(0.6)Sr_(0.4)Co_(0.2)Fe_(0.8)O_(3-δ)(LSCF)-Er_(0.4)Bi_(1.6)O_(3)(ESB)复合阴极在氧还原过程的催化活性,采用化学镀银工艺对复合阴极进行表面修饰,制备了LSCF-ESB-Ag阴极。结果表明,Ag修饰能够显著降低LSCF-ESB复合阴... 为了提高La_(0.6)Sr_(0.4)Co_(0.2)Fe_(0.8)O_(3-δ)(LSCF)-Er_(0.4)Bi_(1.6)O_(3)(ESB)复合阴极在氧还原过程的催化活性,采用化学镀银工艺对复合阴极进行表面修饰,制备了LSCF-ESB-Ag阴极。结果表明,Ag修饰能够显著降低LSCF-ESB复合阴极的极化阻抗。当Ag负载量为15 wt.%时,LSCF-ESB-Ag阴极的极化阻抗最低,在700℃的极化阻抗值(0.03Ω·cm^(2))仅为LSCF-ESB复合阴极(0.11Ω·cm^(2))的27%。通过阴极反应动力学分析可知,Ag修饰提高了阴极的氧表面吸附解离和电荷转移速度。当以湿氢气为燃料时,NiO-SDC/SDC/LSCF-ESB-Ag单电池在700℃的峰值功率密度为535 m W·cm^(-2)。 展开更多
关键词 固体氧化物燃料电池 化学镀银 表面修饰
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基于“对分课堂”模式下的定向培养直招士官课堂教学改革与实践——以《船舶电子电气》课程为例
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作者 李兆呛 陆宝成 《滨州职业学院学报》 2017年第Z2期24-28,共5页
定向培养直招士官项目是落实军民融合发展的一项重大举措。为提高直招士官的培养质量,以某职业学院轮机工程技术(士官)班和航海技术(士官)班为对象,以复旦大学张学新教授创立的'对分课堂'教学模式为载体,针对定向培养直招士官... 定向培养直招士官项目是落实军民融合发展的一项重大举措。为提高直招士官的培养质量,以某职业学院轮机工程技术(士官)班和航海技术(士官)班为对象,以复旦大学张学新教授创立的'对分课堂'教学模式为载体,针对定向培养直招士官生的特点,对《船舶电子电气》课程进行了课堂教学改革与实践。 展开更多
关键词 定向培养 直招士官 教学改革 对分课堂
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