光调制平衡电光检测

介绍了一种新的电光检测方法 ,即光调制平衡电光检测技术 .它通过调制探测光信号 ,利用差分平衡 ,实现对样品电场的锁相检测 .这种方法不调制被测电信号 ,可彻底消除对被测电场的影响 ,而且方法简单 ,便于操作 .介绍了光调制平衡电光检测系统及检测原理 ,以 Ga P为样品 ,对静态电场进行了模拟测量 .将此方法应用于电光取样技术 ,测量了 Ga As共面波导在频率为 3GHz下的微波信号 .

浅谈实验与物理教学

实验法是指学生在教师指导下,运用一定的仪器、设备,控制一定条件,进行独立操作,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化中获得新知识或验证知识的教学方法。实验法能使学生做到理论联系实际,加深理解,更加巩固地掌握知识;能培养学生正确使用实验设备的技能,养成严谨的科学态度和求实精神;能发展学生的观察力、思维力、实际操作能力和创造精神。

物理学实验中的探究教学

本文在新一轮课程改革的过程中对物理实验探究教学的理论与实践问题进行探讨。

气瓶爆炸调查的案析

文章介绍了一起危害极大的气瓶爆炸事故。一只普通的氧气瓶在充装作业过程中突然发生爆炸和燃烧,造成了一死一伤的惨重后果。在随后展开的事故原因调查过程中,作者认真考察了事故现场,访问了事故亲历者;收集了气瓶爆炸后产生的碎片,并对气瓶的钢印标记、碎片的断口、变形、厚度等情况进行了检查和检测;对瓶体材料的化学成分、机械性能、金相组织取样进行了微观检验,比对相关国家标准的要求排除了气瓶质量的原因。对气瓶碎片上残留的油污及其来源进行了科学的检验和分析;对企业安全生产管理状况进行了调查,从而判定这起事故的直接原因是技术性的,深层根源是管理方面的。最后,从企业安全生产管理、检验单位安全管理和用户用氧方式三个方面提出了思考和建议。