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延长服务时间 提高服务质量
1
作者
李兆甫
张全宁
张夙起
《首都体育学院学报》
1995年第2期92-94,共3页
本文从我院深化改革图书馆工作,尤其是体育专业期刊工作的必要性出发,提出“延长服务时间,提高服务质量”的举措,通过初步试验取得一定成效,并对改革实践的效果进行了深入分析,从而认为延长服务时间的内涵在于深化服务领域,强化文献功能...
本文从我院深化改革图书馆工作,尤其是体育专业期刊工作的必要性出发,提出“延长服务时间,提高服务质量”的举措,通过初步试验取得一定成效,并对改革实践的效果进行了深入分析,从而认为延长服务时间的内涵在于深化服务领域,强化文献功能,优化情报环境,提高期刊效益,进而有利于实施目标管理。
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关键词
服务时间
服务质量
专业期刊工作
目的管理
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职称材料
谈中学足球教学方法的特点
被引量:
1
2
作者
李兆甫
《体育教学》
1993年第1期26-28,共3页
足球运动是一项深受中学青少年喜爱的运动项目,仅1992年北京中学“喜乐杯”足球赛,有300支球队参加,其中包括255支中学队.足球运动之所以受到中学青少年的如此喜爱,是由于它具有游戏性强。
关键词
足球教学
足球运动
运动项目
竞赛性
游戏性
足球游戏
意志品质
练习方法
综合练习
教学任务
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职称材料
青少年足球运动员技术训练范例(续)
3
作者
李兆甫
《首都体育学院学报》
1985年第2期28-32,24,共6页
头球教学: 现在足球运动中采用的前额中间部位顶球是顶球技术中的一种,这个部位顶球能达到较高的准确性,并且在顶球的力量上有较大的威胁。因此,在进行头球教学时首先学习这种方法。必须强调: 上体和头通过额状面时合理击球的一瞬间(而...
头球教学: 现在足球运动中采用的前额中间部位顶球是顶球技术中的一种,这个部位顶球能达到较高的准确性,并且在顶球的力量上有较大的威胁。因此,在进行头球教学时首先学习这种方法。必须强调: 上体和头通过额状面时合理击球的一瞬间(而在跳顶时——向上跳到最高点的一瞬间)。
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关键词
足球运动员
技术训练
停球
假动作技术
抢球
额状面
罚球区
游戏练习
行进间
防守队员
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职称材料
青少年足球运动员技术训练范例
4
作者
李兆甫
《首都体育学院学报》
1985年第1期35-39,共5页
《青少年足球运动员》一书,是苏联近年来一部比较系统的介绍有关青少年足球教学训练的书籍。我们在这里向大家介绍其中的技术训练部分。这些内容,对中学青少年的足球教学训练以及业余体校的训练工作有一定的参考价值。
关键词
足球教学
技术训练
青少年足球
停球
足球技术
触球
足球运动员
训练任务
移动技术
对方队员
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职称材料
φ50mm三辊联合穿轧无缝管轧机用于生产
5
作者
李兆甫
《有色设备》
1993年第1期60-60,共1页
由太原重型机械学院研制的,适用于生产碳素钢、合金钢、不锈钢管以及有色金属及其合金管的φ50mm 三辊联合穿轧无缝管轧机的突出特点是将传统的穿孔、轧管、均整三道无缝管生产工序集中到一台设备上完成。设备主机列由前台、主机、后台...
由太原重型机械学院研制的,适用于生产碳素钢、合金钢、不锈钢管以及有色金属及其合金管的φ50mm 三辊联合穿轧无缝管轧机的突出特点是将传统的穿孔、轧管、均整三道无缝管生产工序集中到一台设备上完成。设备主机列由前台、主机、后台、输出辊道等设备组成,主机列主电机320kW 直流一台,轧力制20t,一根轧辊上的轧制力矩1.72t·m。
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关键词
无缝管轧机
MM
重型机械
工序集中
输出辊道
不锈钢管
合金管
主电机
轧管
均整
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职称材料
略论九年义务制初中体育教学大纲中的足球教材
6
作者
李兆甫
《体育教学》
1994年第1期50-51,54,共3页
九年义务制初中体育教学大纲已开始实施了,为了更好地贯彻执行大纲,下面仅就足球教材谈几点看法.一、教材确定的主要依据确定教材的主要依据之一是教学任务。
关键词
初中体育教学
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职称材料
第十二届世界杯足球决赛传接球情况的分析
7
作者
吕文元
李兆甫
+7 位作者
王文
徐福生
赵立华
李冬生
张继庆
李京城
马明
张路
《体育科学》
1984年第3期52-57,共6页
一、选题通过对第十二届世界杯足球赛决赛阶段比赛的传接球情况进行较为系统的统计与整理分析,可从中了解当前国际足坛的发展趋向和世界先进队的技、战术特点,并探索足球运动的发展规律,供我国足球界参考。
关键词
传球次数
成功率
传接球
世界杯赛
世界杯足球赛
平均值
传球技术
联邦德国
对照表
战术特点
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职称材料
任意球的配合方法
8
作者
B.西马科夫
李兆甫
唐德民
《中国体育科技》
1985年第6期44-47,共4页
足球运动中的战术配合,主要分为两类:在比赛进行中的配合和定位球配合。定位球有:中圈开球,直接任意球,间接任意球,角球和踢11米球,郑界外球与踢球门球。实践证明,足球比赛中,40%的球是由定位球通过巧妙的配合后打进的。但是有些体育教...
足球运动中的战术配合,主要分为两类:在比赛进行中的配合和定位球配合。定位球有:中圈开球,直接任意球,间接任意球,角球和踢11米球,郑界外球与踢球门球。实践证明,足球比赛中,40%的球是由定位球通过巧妙的配合后打进的。但是有些体育教师,以及某些少年足球队的教练,往往把定位球只看作是恢复比赛的一种手段,因此,在训练中对它毫不重视,
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关键词
任意球
定位球
足球运动
配合方法
足球比赛
罚球区
防守队员
体育教师
战术配合
实践证明
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职称材料
2000轧机立式机架的结构分析和三维有限元计算
9
作者
龚剑霞
黄世琦
李兆甫
《冶金设备》
1980年第6期58-68,共11页
机架是轧钢机最重要的零件之一,机架应结构合理,具有足够富裕的强度和刚度,以保证其工作可靠。 过去的机架设计,是按照结构分析能量法来确定机架中的应力和变形。按静力强度计算时,基于要求工作可靠和一些难于估计的因素,安全系数一般...
机架是轧钢机最重要的零件之一,机架应结构合理,具有足够富裕的强度和刚度,以保证其工作可靠。 过去的机架设计,是按照结构分析能量法来确定机架中的应力和变形。按静力强度计算时,基于要求工作可靠和一些难于估计的因素,安全系数一般不小于8~12。尽管如此,有时仍然出现破坏。其原因除了材料、制造存在的缺陷外,计算方法不精确亦是原因之一。
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关键词
机架辊
结构力学
有限元计算
轧机机架
原文传递
题名
延长服务时间 提高服务质量
1
作者
李兆甫
张全宁
张夙起
机构
北京体育师范学院图书馆
出处
《首都体育学院学报》
1995年第2期92-94,共3页
文摘
本文从我院深化改革图书馆工作,尤其是体育专业期刊工作的必要性出发,提出“延长服务时间,提高服务质量”的举措,通过初步试验取得一定成效,并对改革实践的效果进行了深入分析,从而认为延长服务时间的内涵在于深化服务领域,强化文献功能,优化情报环境,提高期刊效益,进而有利于实施目标管理。
关键词
服务时间
服务质量
专业期刊工作
目的管理
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
谈中学足球教学方法的特点
被引量:
1
2
作者
李兆甫
出处
《体育教学》
1993年第1期26-28,共3页
文摘
足球运动是一项深受中学青少年喜爱的运动项目,仅1992年北京中学“喜乐杯”足球赛,有300支球队参加,其中包括255支中学队.足球运动之所以受到中学青少年的如此喜爱,是由于它具有游戏性强。
关键词
足球教学
足球运动
运动项目
竞赛性
游戏性
足球游戏
意志品质
练习方法
综合练习
教学任务
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
青少年足球运动员技术训练范例(续)
3
作者
李兆甫
出处
《首都体育学院学报》
1985年第2期28-32,24,共6页
文摘
头球教学: 现在足球运动中采用的前额中间部位顶球是顶球技术中的一种,这个部位顶球能达到较高的准确性,并且在顶球的力量上有较大的威胁。因此,在进行头球教学时首先学习这种方法。必须强调: 上体和头通过额状面时合理击球的一瞬间(而在跳顶时——向上跳到最高点的一瞬间)。
关键词
足球运动员
技术训练
停球
假动作技术
抢球
额状面
罚球区
游戏练习
行进间
防守队员
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
青少年足球运动员技术训练范例
4
作者
李兆甫
出处
《首都体育学院学报》
1985年第1期35-39,共5页
文摘
《青少年足球运动员》一书,是苏联近年来一部比较系统的介绍有关青少年足球教学训练的书籍。我们在这里向大家介绍其中的技术训练部分。这些内容,对中学青少年的足球教学训练以及业余体校的训练工作有一定的参考价值。
关键词
足球教学
技术训练
青少年足球
停球
足球技术
触球
足球运动员
训练任务
移动技术
对方队员
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
φ50mm三辊联合穿轧无缝管轧机用于生产
5
作者
李兆甫
出处
《有色设备》
1993年第1期60-60,共1页
文摘
由太原重型机械学院研制的,适用于生产碳素钢、合金钢、不锈钢管以及有色金属及其合金管的φ50mm 三辊联合穿轧无缝管轧机的突出特点是将传统的穿孔、轧管、均整三道无缝管生产工序集中到一台设备上完成。设备主机列由前台、主机、后台、输出辊道等设备组成,主机列主电机320kW 直流一台,轧力制20t,一根轧辊上的轧制力矩1.72t·m。
关键词
无缝管轧机
MM
重型机械
工序集中
输出辊道
不锈钢管
合金管
主电机
轧管
均整
分类号
TF806 [冶金工程—有色金属冶金]
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职称材料
题名
略论九年义务制初中体育教学大纲中的足球教材
6
作者
李兆甫
出处
《体育教学》
1994年第1期50-51,54,共3页
文摘
九年义务制初中体育教学大纲已开始实施了,为了更好地贯彻执行大纲,下面仅就足球教材谈几点看法.一、教材确定的主要依据确定教材的主要依据之一是教学任务。
关键词
初中体育教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
第十二届世界杯足球决赛传接球情况的分析
7
作者
吕文元
李兆甫
王文
徐福生
赵立华
李冬生
张继庆
李京城
马明
张路
出处
《体育科学》
1984年第3期52-57,共6页
文摘
一、选题通过对第十二届世界杯足球赛决赛阶段比赛的传接球情况进行较为系统的统计与整理分析,可从中了解当前国际足坛的发展趋向和世界先进队的技、战术特点,并探索足球运动的发展规律,供我国足球界参考。
关键词
传球次数
成功率
传接球
世界杯赛
世界杯足球赛
平均值
传球技术
联邦德国
对照表
战术特点
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
任意球的配合方法
8
作者
B.西马科夫
李兆甫
唐德民
出处
《中国体育科技》
1985年第6期44-47,共4页
文摘
足球运动中的战术配合,主要分为两类:在比赛进行中的配合和定位球配合。定位球有:中圈开球,直接任意球,间接任意球,角球和踢11米球,郑界外球与踢球门球。实践证明,足球比赛中,40%的球是由定位球通过巧妙的配合后打进的。但是有些体育教师,以及某些少年足球队的教练,往往把定位球只看作是恢复比赛的一种手段,因此,在训练中对它毫不重视,
关键词
任意球
定位球
足球运动
配合方法
足球比赛
罚球区
防守队员
体育教师
战术配合
实践证明
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
2000轧机立式机架的结构分析和三维有限元计算
9
作者
龚剑霞
黄世琦
李兆甫
机构
重庆大学
德阳重型机器厂
出处
《冶金设备》
1980年第6期58-68,共11页
文摘
机架是轧钢机最重要的零件之一,机架应结构合理,具有足够富裕的强度和刚度,以保证其工作可靠。 过去的机架设计,是按照结构分析能量法来确定机架中的应力和变形。按静力强度计算时,基于要求工作可靠和一些难于估计的因素,安全系数一般不小于8~12。尽管如此,有时仍然出现破坏。其原因除了材料、制造存在的缺陷外,计算方法不精确亦是原因之一。
关键词
机架辊
结构力学
有限元计算
轧机机架
分类号
F2 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
延长服务时间 提高服务质量
李兆甫
张全宁
张夙起
《首都体育学院学报》
1995
0
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职称材料
2
谈中学足球教学方法的特点
李兆甫
《体育教学》
1993
1
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职称材料
3
青少年足球运动员技术训练范例(续)
李兆甫
《首都体育学院学报》
1985
0
下载PDF
职称材料
4
青少年足球运动员技术训练范例
李兆甫
《首都体育学院学报》
1985
0
下载PDF
职称材料
5
φ50mm三辊联合穿轧无缝管轧机用于生产
李兆甫
《有色设备》
1993
0
下载PDF
职称材料
6
略论九年义务制初中体育教学大纲中的足球教材
李兆甫
《体育教学》
1994
0
下载PDF
职称材料
7
第十二届世界杯足球决赛传接球情况的分析
吕文元
李兆甫
王文
徐福生
赵立华
李冬生
张继庆
李京城
马明
张路
《体育科学》
1984
0
下载PDF
职称材料
8
任意球的配合方法
B.西马科夫
李兆甫
唐德民
《中国体育科技》
1985
0
下载PDF
职称材料
9
2000轧机立式机架的结构分析和三维有限元计算
龚剑霞
黄世琦
李兆甫
《冶金设备》
1980
0
原文传递
已选择
0
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引证文献
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