浅谈初中数学课堂情境教学

科学合理地创设教学情境是取得最佳教学效果的一种教学策略,本文从新课程理念出发,依据作者多年初中数学教学的实践经验,对初中数学课堂上实施情境教学的有效性以及方法进行简单研讨。