古代咏月诗词审美意蕴探微

月,高悬苍穹,或弯如眉,或圆如轮,无论阴晴圆缺,无不牵动人的情怀。古往今来,多少骚人墨客,从不同的角度、不同的环境乃至不同的心情。写出了月的形象、内蕴,为我们留下了许许多多有关月的佳篇丽句。早在先秦两汉时期,月亮就作为起兴之物或点缀之物,出现在国风、楚辞及汉乐府民歌之中。到了东晋末年,"庄老告退,山水方滋",诗人们的山水意识开始萌生,撩人情怀的月亮,就成了当时乃至历代诗人词客们的审美对象。从陶渊明的"遥遥万里辉,荡荡空中景"(《杂诗》),到黄遵宪的"柳梢斜挂月如丸"(《不息池顷游诗》),其间佳作迭出,不胜枚举。在诗人笔下,"梅花擎雪影,和月度疏篱"(宋·赵葵《雪夜》),月色的朦胧美,含蓄蕴藉;"凉蟾乍飞破镜,倒影入南楼"(元·段克已《水调歌头》),月姿的动态美,奇幻空灵;"长安一片月,万户捣衣声"

浅谈公益广告词的拟制

2004年高考，由教百部考试中心命制的四套语文试题中，有两套各有一题要求考生“拟公益广告词”。其主题分别为“说普通话”与“公民义务献血”。这两道题，获得了一片叫好之声，因为它体现了高中《语文教学大纲》“要密切联系社会生活，在生活中学语文、用语文”，和《高中语文课程标准》“在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字”的要求，能够引导考生在平时的学习中关注社会人生，

浅谈语文教学的点化艺术

相传苏小妹以对联试秦观之才．先吟出上联：“闭门推开窗前月”．秦观一时语塞．只好在庭院中徘徊冥思。苏轼见状，乃投一石于金鱼缸中予以点化．秦观大悟，对出下联：“投石击破水底天”。苏轼采用了一种高层次的点化之术．虽无语却使秦观顿生灵感．对出佳句．传为千古美谈。如此神奇的点化之术．能不能运用到教学中呢?

作文新题设计五则

在纪伯伦的散文诗集里，有这样一则短章：一只狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影说：“今天我要用一只骆驼当午餐呢!”整个上午，它奔波着，寻找骆驼。但是，当正午的太阳照在它头顶时，它再次看了一眼自己的身影，于是说：“一只老鼠也就够了。”

三“知”三“明”析心理--高考人物心理分析题备考方略

心理描写是指对人物在一定环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。描写人物的心理活动,可以细腻、生动、真实地展示人物的心路历程,从而更好地揭示出人物的性格特点。心理描写是小说塑造人物形象的重要手法之一,也是近几年高考的高频考点。要想写好心理描写,只有做到知学情、明考情,知方法、明作用,知思路、明规范,才能准确地理解命题要求,理清解题思路,把握人物心理。

材料作文“崇德尚才,行稳致远”导写

2023年湖北省八市高三3月联考作文题阅读下面的材料,根据要求写作。《红楼梦》中的贾雨村刚出场时是个穷书生,他饱读诗书,有真才实学,心怀大志,脂砚斋曾为他写下“雨村真是英雄”的批语。可在登科及第步入官场后,贾雨村丧失了做人的良知与道德,逐渐变成了一个忘恩负义、丧尽天良的奸险小人。书中曾预言他“因嫌纱帽小,致使锁扛”,脂砚斋曾十多次怒批贾雨村为“奸雄”。

记平常事 写身边人——半命题作文“__常用语”升格指导

文题展示阅读下面的材料,按要求作文。常用语是指在日常生活、学习、工作中经常说到、用到的语句。一个人,一个家庭,一个集体,乃至一个民族,都有自己的常用语。常用语能反映生活习惯、精神面貌,彰显思想性格、道德情操,表达殷切关爱、真挚情感。

试验田里花依旧,应对疫情稳当头——2020年高考语言文字运用试题分析与2021年备考建议

语言文字运用题内容丰富多彩,题型灵活多变,历来被称为高考试卷的"试验田"。但可能因为疫情的影响,2020年高考命题还是"稳"字当头,题型、题量基本保持稳定,以致这块"试验田"里,"今年花似去年红,唯有语料各不同"。那么,2020年的语言文字运用题,表现出哪些特点呢?教育部考试中心回答《人民日报》记者提问时说:"因为今年高考是疫情防控常态化下的高考.

立德树人 求稳创新——2020年高考语言文字运用题综述

历年高考语文试卷,除了作文之外,备受瞩目的,应该就是语言文字运用题了。因为其内容丰富多彩,题型灵活多变,被称为高考试卷的"试验田"。但今年高考是疫情防控常态化下的高考,同时也是高考改革深入推进下的一次高考,正如教育部考试中心指出的那样,"今年的高考命题重点是从铸魂育人、落实改革、确保稳定三个方面开展"。而语言文字运用题的命制,也体现了这三个方面的特点。下面加以具体分析。

注释虽小作用大,借注读诗有方法——诗歌鉴赏题“注释”作用例谈

在高考诗歌鉴赏题中,命题者为了降低试题的难度,方便考生理解和作答,往往在诗歌原文后添加一些注释。这些注释虽不起眼,却有着不可或缺的大作用,它们可以帮助考生在阅读诗歌时知背景、通诗意、明意象、品情感。每一处注释都暗含命题者的深意,不可小觑。

情系名作情切切 思接千载思悠悠——“穿书”类想象作文导写

现代的思想和科学能力,远远超过了古代。如果我们携带这种思想和科学能力返回古代,可能会发生许许多多奇异的事情。如果你穿越到一部古代文学作品中,以你现在的思想和科学能力,会发生怎样的事情?请发挥你的想象,写一篇文章。要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数不少于1000。命题分析这是一道以想象为基础的材料作文题,富有鲜明的时代特色,能激发学生尽情地展开想象,情系名作,思接千载,神交古人,倚笔驰骋。这道题符合学生课内课外的学习要求。穿越,是当今网络小说、影视作品的一个热门话题.

高考作文创新——“美译”式和“演绎”式引用攻略

一般说来,在作文中引用古今中外名言名句的常见方式,有借用、仿用、化用三种。这些引用,能平添典雅之气,彰显文化底蕴,但在实际操作过程中,又容易落入窠臼,流入俗套,借用常常有堆砌之嫌,仿用易显得不伦不类,化用往往会游离题旨,很难吸人眼球。因此,我们要与时俱进,在作文中不断创新引用形式,让引用向更新处漫溯,让笔下流淌出永不枯竭的诗意。下面,给大家介绍创新引用的两种方式——"美译"式和"演绎"式。

一篇之中 三致志焉——“狙击手”材料作文升格指导

文题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。在电影《狙击手》中,志愿军某部五班遭遇美军狙击精英小队,班长刘文武精心布阵,交代战士大永往北潜行,选点隐蔽,“只盯着右侧那一小截,看到冒火就给我打,一定要干脆。”大永临走.

把“爱国”落实在具体行动中——“爱国”主题征文写作指导

本期主题敬业、诚信、友善阅读下面的材料,根据要求作文。社会主义核心价值观,从个人层面来讲,首先强调的是'爱国';其次是'敬业、诚信、友善'。在中国古代,屈原'路漫漫其修远兮,吾将上下而求索',是爱国;文天祥'人生自古谁无死,留取丹心照汗青',是爱国;林则徐'苟利国家生死以,且因祸福避趋之',是爱国。生活在当代社会的你,对爱国又有怎样的理解呢?