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生物质发电政策分析——以广西扶南生物能源有限公司为例
被引量:
1
1
作者
李全慧
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2011年第S2期18-21,共4页
近年来,生物质发电在我国很多地方兴起,我国也建立起相关的一些政策。广西扶南生物质能有限公司是一家以蔗渣发电的生物质发电企业,也是广西第一家盈利的生物质能企业。论文以广西扶南生物质能有限公司为个案,分析生物质发电政策。
关键词
生物质发电
政策
案例
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职称材料
保护地蔬菜气体危害及防治措施
被引量:
1
2
作者
李全慧
孙学增
《现代农村科技》
2010年第13期29-30,共2页
由于保护地在进行蔬菜生产时每天的放风换气时间相对较短,使保护地内气体与保护地外气体交换受阻,导致一些有害气体容易在保护地内积累,并对蔬菜造成危害。常见的有害气体危害有氨气、亚硝酸气、二氧化硫及塑料薄膜发挥的有害气体危...
由于保护地在进行蔬菜生产时每天的放风换气时间相对较短,使保护地内气体与保护地外气体交换受阻,导致一些有害气体容易在保护地内积累,并对蔬菜造成危害。常见的有害气体危害有氨气、亚硝酸气、二氧化硫及塑料薄膜发挥的有害气体危害等。
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关键词
保护地蔬菜
气体危害
防治
蔬菜生产
气体交换
有害气体
塑料薄膜
二氧化硫
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职称材料
让“早恋”之花延期开放
3
作者
李全慧
《华夏教师》
2020年第9期92-93,共2页
针对学生的早恋现象,首先要正确认识、定位学生的心理现状,再加以科学、亲切的引导,在尊重学生、与学生平等相处的基础上因势利导,使学生在懵懂中看清自己,把握现在,成就未来,使其心中的"早恋"之花延期开放,以达到教育的目的。
关键词
早恋
青春期
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职称材料
高中化学高效课堂的探究
4
作者
李全慧
《大观周刊》
2013年第3期218-219,共2页
“高中化学高效课堂”是指在有限的时间和空间内.采取恰当的教学方式。激发学生学习的积极性、主动性:让学生参与学萼过程,最大限度地实现知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三维目标。
关键词
高中化学
课堂
学生参与
教学方式
三维目标
和空间
价值观
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职称材料
有效备课的策略与方法——如何提高自我备课的有效性
5
作者
李全慧
《新课程教学(电子版)》
2020年第7期85-86,共2页
如果说课堂教学过程是一篇动听而丰富的乐章,那么,教师课前与文本的对话就是这篇乐章的序曲;课堂教学过程中学生与文本的对话、师生对话以及生生对话就是主旋律;而在对话中的一个个生成则是一段段美妙的插曲;课后反思即是这篇乐章的尾...
如果说课堂教学过程是一篇动听而丰富的乐章,那么,教师课前与文本的对话就是这篇乐章的序曲;课堂教学过程中学生与文本的对话、师生对话以及生生对话就是主旋律;而在对话中的一个个生成则是一段段美妙的插曲;课后反思即是这篇乐章的尾声。要想主旋律美妙动听、插曲激荡人心、尾声余音袅袅,那么之前的序曲就必须跌宕而深沉。这个序曲就是要能在一定的教学投入里,形成有个性、有亮点、有创意、有拓展的教学设计,即"有效备课"的过程。
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关键词
有效备课
准备
预备
完备
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职称材料
建构语文开放课堂的实践与思考
6
作者
李全慧
《课外语文(下)》
2012年第10期96-96,共1页
语文课堂教学是不断调整、动态生成的过程。本文结合教学实际提出了建构语文开放课堂的有效策略。
关键词
语文
开放课堂
实践
思考
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职称材料
初中数学教学中优化师生双向试卷评析的对策研究
7
作者
李全慧
李建斌
《数学学习与研究》
2021年第12期33-34,共2页
试卷讲评是初中数学教学中不可忽视的重要组成部分,它既能够凸显教师在教学过程中所出现的问题,也能够检测学生某一阶段的学习成果和不足.因此,初中数学教师在开展试卷评析的教学工作时,要始终基于学生的学习和发展需求,通过多元化、科...
试卷讲评是初中数学教学中不可忽视的重要组成部分,它既能够凸显教师在教学过程中所出现的问题,也能够检测学生某一阶段的学习成果和不足.因此,初中数学教师在开展试卷评析的教学工作时,要始终基于学生的学习和发展需求,通过多元化、科学化、灵动化的手段提高试卷评析的质量和效率,并深刻认识优化师生双向试卷评析的重要性,真正为学生将来学习更高层次的数学知识奠定坚固而夯实的基石.
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关键词
初中数学
师生双向试卷评析
优化策略
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职称材料
小学校 大民主
8
作者
李全慧
《中国德育》
2013年第7期64-67,共4页
“人民满意”已成为评价教育的最高标准。《教育规划纲要》为学校指明了办人民满意教育的方向:建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,实现传统学校向现代学校的转型。
关键词
民主监督
小学校
现代学校制度
教育规划
人民满意
依法办学
自主管理
社会参与
原文传递
以民主的管理制度优化学校管理
9
作者
李全慧
《未来教育家》
2015年第1期55-56,共2页
学校管理工作做得出色,学校运行起来就会流畅高效,学校就会成为一部精良的机器有条不紊地运行,产生良好的效益。那么,如何做好学校管理呢?我们的做法是在管理中体现民主的教育价值观,尊重每一位师生的主体性,把每个人看作是一个自主的...
学校管理工作做得出色,学校运行起来就会流畅高效,学校就会成为一部精良的机器有条不紊地运行,产生良好的效益。那么,如何做好学校管理呢?我们的做法是在管理中体现民主的教育价值观,尊重每一位师生的主体性,把每个人看作是一个自主的、自觉的人,让干部、教师、学生以及家长把学校民主的主流价值观变为行动,从而确保学校的正常运行。塑造管理制度的共识性学校管理是大家共同的职责。章程是学校的一部内部"法律",是学校的全部运行和发展的法律依据,是学校其他各项规章制度的母法,统领其他规章制度,所以,我们首先修订了学校章程。
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关键词
学校管理
共识性
主流价值观
母法
主体性
制度优化
教育价值观
干部监督
家长委员会
管理制度
原文传递
让学生核心素养在课程中落地
10
作者
李全慧
《未来教育家》
2018年第2期40-44,共5页
很多年前,台湾著名散文家张晓风的一篇散文《我交给你们一个孩子》,引发了我对育人目标的深度思考。文中写到“学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实义颖悟的小男孩,多年以后,你将...
很多年前,台湾著名散文家张晓风的一篇散文《我交给你们一个孩子》,引发了我对育人目标的深度思考。文中写到“学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实义颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?”我们是否没想过经过六年、九年、十二年的学校教育,从我们学校走出去的毕业生应该是什么样子。
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关键词
学生发展
个性发展
素养
学校教育
课程
生核
育人目标
毕业生
原文传递
让教育家办学的种子落地生根 围话“现代学校制度建设”——校长沙龙之青岛行
11
作者
于立平
王湘蓉
+12 位作者
石家丽
李继星
邓云锋
曲黎明
孙先亮
安伯贞
袁国彬
管仁福
王祖荣
李素香
李全慧
杨伟
张星
《未来教育家》
2014年第4期52-61,共10页
十八届三中全会提出"要推进国家治理体系和治理能力现代化"。那么,实现教育治理体系和治理能力现代化,势必要通过建立现代政府和现代学校,来解决这个当前教育的老大难问题。这就要求教育管理部门必须转变管理理念、管理方式,在推进教...
十八届三中全会提出"要推进国家治理体系和治理能力现代化"。那么,实现教育治理体系和治理能力现代化,势必要通过建立现代政府和现代学校,来解决这个当前教育的老大难问题。这就要求教育管理部门必须转变管理理念、管理方式,在推进教育治理体系和治理能力现代化的过程中,把学校作为基本立足点,通过构建现代学校制度,最大程度地激发学校作为教育"细胞"的活力。
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关键词
教育家
学校
制度建设
治理体系
生根
种子
办学
青岛
原文传递
题名
生物质发电政策分析——以广西扶南生物能源有限公司为例
被引量:
1
1
作者
李全慧
机构
华北电力大学人文与社会科学学院
出处
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2011年第S2期18-21,共4页
文摘
近年来,生物质发电在我国很多地方兴起,我国也建立起相关的一些政策。广西扶南生物质能有限公司是一家以蔗渣发电的生物质发电企业,也是广西第一家盈利的生物质能企业。论文以广西扶南生物质能有限公司为个案,分析生物质发电政策。
关键词
生物质发电
政策
案例
分类号
F426.2 [经济管理—产业经济]
F426.61 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
保护地蔬菜气体危害及防治措施
被引量:
1
2
作者
李全慧
孙学增
机构
河北省东光县农业局
出处
《现代农村科技》
2010年第13期29-30,共2页
文摘
由于保护地在进行蔬菜生产时每天的放风换气时间相对较短,使保护地内气体与保护地外气体交换受阻,导致一些有害气体容易在保护地内积累,并对蔬菜造成危害。常见的有害气体危害有氨气、亚硝酸气、二氧化硫及塑料薄膜发挥的有害气体危害等。
关键词
保护地蔬菜
气体危害
防治
蔬菜生产
气体交换
有害气体
塑料薄膜
二氧化硫
分类号
S436.3 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
让“早恋”之花延期开放
3
作者
李全慧
机构
江苏省无锡外国语学校
出处
《华夏教师》
2020年第9期92-93,共2页
文摘
针对学生的早恋现象,首先要正确认识、定位学生的心理现状,再加以科学、亲切的引导,在尊重学生、与学生平等相处的基础上因势利导,使学生在懵懂中看清自己,把握现在,成就未来,使其心中的"早恋"之花延期开放,以达到教育的目的。
关键词
早恋
青春期
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中化学高效课堂的探究
4
作者
李全慧
机构
河北省涿州市第二中学
出处
《大观周刊》
2013年第3期218-219,共2页
文摘
“高中化学高效课堂”是指在有限的时间和空间内.采取恰当的教学方式。激发学生学习的积极性、主动性:让学生参与学萼过程,最大限度地实现知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三维目标。
关键词
高中化学
课堂
学生参与
教学方式
三维目标
和空间
价值观
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
有效备课的策略与方法——如何提高自我备课的有效性
5
作者
李全慧
机构
江苏省无锡市外国语学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第7期85-86,共2页
文摘
如果说课堂教学过程是一篇动听而丰富的乐章,那么,教师课前与文本的对话就是这篇乐章的序曲;课堂教学过程中学生与文本的对话、师生对话以及生生对话就是主旋律;而在对话中的一个个生成则是一段段美妙的插曲;课后反思即是这篇乐章的尾声。要想主旋律美妙动听、插曲激荡人心、尾声余音袅袅,那么之前的序曲就必须跌宕而深沉。这个序曲就是要能在一定的教学投入里,形成有个性、有亮点、有创意、有拓展的教学设计,即"有效备课"的过程。
关键词
有效备课
准备
预备
完备
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
建构语文开放课堂的实践与思考
6
作者
李全慧
机构
盐城多伦多国际学校
出处
《课外语文(下)》
2012年第10期96-96,共1页
文摘
语文课堂教学是不断调整、动态生成的过程。本文结合教学实际提出了建构语文开放课堂的有效策略。
关键词
语文
开放课堂
实践
思考
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中数学教学中优化师生双向试卷评析的对策研究
7
作者
李全慧
李建斌
机构
甘肃省陇南市成县四中
甘肃省庄浪思源实验学校
出处
《数学学习与研究》
2021年第12期33-34,共2页
文摘
试卷讲评是初中数学教学中不可忽视的重要组成部分,它既能够凸显教师在教学过程中所出现的问题,也能够检测学生某一阶段的学习成果和不足.因此,初中数学教师在开展试卷评析的教学工作时,要始终基于学生的学习和发展需求,通过多元化、科学化、灵动化的手段提高试卷评析的质量和效率,并深刻认识优化师生双向试卷评析的重要性,真正为学生将来学习更高层次的数学知识奠定坚固而夯实的基石.
关键词
初中数学
师生双向试卷评析
优化策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学校 大民主
8
作者
李全慧
机构
山东省青岛山东路小学
出处
《中国德育》
2013年第7期64-67,共4页
文摘
“人民满意”已成为评价教育的最高标准。《教育规划纲要》为学校指明了办人民满意教育的方向:建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,实现传统学校向现代学校的转型。
关键词
民主监督
小学校
现代学校制度
教育规划
人民满意
依法办学
自主管理
社会参与
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
以民主的管理制度优化学校管理
9
作者
李全慧
机构
山东省青岛市山东路小学
出处
《未来教育家》
2015年第1期55-56,共2页
文摘
学校管理工作做得出色,学校运行起来就会流畅高效,学校就会成为一部精良的机器有条不紊地运行,产生良好的效益。那么,如何做好学校管理呢?我们的做法是在管理中体现民主的教育价值观,尊重每一位师生的主体性,把每个人看作是一个自主的、自觉的人,让干部、教师、学生以及家长把学校民主的主流价值观变为行动,从而确保学校的正常运行。塑造管理制度的共识性学校管理是大家共同的职责。章程是学校的一部内部"法律",是学校的全部运行和发展的法律依据,是学校其他各项规章制度的母法,统领其他规章制度,所以,我们首先修订了学校章程。
关键词
学校管理
共识性
主流价值观
母法
主体性
制度优化
教育价值观
干部监督
家长委员会
管理制度
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
原文传递
题名
让学生核心素养在课程中落地
10
作者
李全慧
机构
青岛滨海学校
出处
《未来教育家》
2018年第2期40-44,共5页
文摘
很多年前,台湾著名散文家张晓风的一篇散文《我交给你们一个孩子》,引发了我对育人目标的深度思考。文中写到“学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实义颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?”我们是否没想过经过六年、九年、十二年的学校教育,从我们学校走出去的毕业生应该是什么样子。
关键词
学生发展
个性发展
素养
学校教育
课程
生核
育人目标
毕业生
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
让教育家办学的种子落地生根 围话“现代学校制度建设”——校长沙龙之青岛行
11
作者
于立平
王湘蓉
石家丽
李继星
邓云锋
曲黎明
孙先亮
安伯贞
袁国彬
管仁福
王祖荣
李素香
李全慧
杨伟
张星
机构
不详
中国教育科学研究院基础教育研究中心
青岛市教育局
青岛市人民政府
青岛市第二中学
青岛市第十七中学
青岛市第五十八中学
青岛市黄岛区第一中学
青岛市第二实验初级中学
青岛市经济技术开发区实验初级中学
青岛市山东路小学
青岛市北山二路小学
青岛市崂山区实验小学
出处
《未来教育家》
2014年第4期52-61,共10页
文摘
十八届三中全会提出"要推进国家治理体系和治理能力现代化"。那么,实现教育治理体系和治理能力现代化,势必要通过建立现代政府和现代学校,来解决这个当前教育的老大难问题。这就要求教育管理部门必须转变管理理念、管理方式,在推进教育治理体系和治理能力现代化的过程中,把学校作为基本立足点,通过构建现代学校制度,最大程度地激发学校作为教育"细胞"的活力。
关键词
教育家
学校
制度建设
治理体系
生根
种子
办学
青岛
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
生物质发电政策分析——以广西扶南生物能源有限公司为例
李全慧
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2011
1
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职称材料
2
保护地蔬菜气体危害及防治措施
李全慧
孙学增
《现代农村科技》
2010
1
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职称材料
3
让“早恋”之花延期开放
李全慧
《华夏教师》
2020
0
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职称材料
4
高中化学高效课堂的探究
李全慧
《大观周刊》
2013
0
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职称材料
5
有效备课的策略与方法——如何提高自我备课的有效性
李全慧
《新课程教学(电子版)》
2020
0
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职称材料
6
建构语文开放课堂的实践与思考
李全慧
《课外语文(下)》
2012
0
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职称材料
7
初中数学教学中优化师生双向试卷评析的对策研究
李全慧
李建斌
《数学学习与研究》
2021
0
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职称材料
8
小学校 大民主
李全慧
《中国德育》
2013
0
原文传递
9
以民主的管理制度优化学校管理
李全慧
《未来教育家》
2015
0
原文传递
10
让学生核心素养在课程中落地
李全慧
《未来教育家》
2018
0
原文传递
11
让教育家办学的种子落地生根 围话“现代学校制度建设”——校长沙龙之青岛行
于立平
王湘蓉
石家丽
李继星
邓云锋
曲黎明
孙先亮
安伯贞
袁国彬
管仁福
王祖荣
李素香
李全慧
杨伟
张星
《未来教育家》
2014
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