二阶线性常系数非齐次微分方程特积分的求解新方法

就求解二阶线性常系数非齐次微分方程的关键步骤求特积分给出了一种新方法,该方法较之传统方法更简便.同时,给出了计算特积分中多项式部分系数的公式;对特积分类型给出了新的结论,并指出了传统教材中的不妥之处.

基于网络教学平台的大学数学类基础课程教学改革实验

数学类基础课程是大学阶段重要的必修课之一,分别在传统的教学方式和混合式教学方式下,进行了《高等数学》课程的实验设计。基于网络教学平台,对《高等数学》课程教学改革作了一些有益的探索。

因子分析在教学建设与研究绩效评价中的应用

比较了绩效评价中常用的层次分析法与因子分析法,选取某高校14个教学分院为样本,以10项与之相对应的教学建设与研究指标,构建了教学建设与研究绩效评价指标体系,得出了14个教学分院在教学建设与研究绩效评价中的排名.

考虑执行器故障的鲁棒H_∞控制

采用比中断模型更一般的连续增益故障模型,提出线性系统考虑执行器故障的鲁棒H∞可靠控制问题。利用线性矩阵不等式LMI分别给出执行器故障鲁棒H∞控制器存在的充分条件。在保证闭环系统故障发生时的渐近稳定和可接受的性能指标基础上,优化了无故障情况下的性能指标。仿真数例验证了所提出方法的可行性和对系统进行鲁棒H∞控制器设计的必要性。

基于应用型人才培养模式的高等数学课程教学改革的实践与探索

随着当前社会的不断发展,对于应用型人才的需求也越来越多,作为高等院校一门重要的基础课,高等数学课程必须进行改革。本文结合了高等数学教学的现状,对高等数学在教学中存在的问题进行了分析,并且从教学内容、教学手段和教学方法、考核方式等方面提出了高等数学改革的建议并付诸实践。

从二维曲面到n维Riemann流形的弱调和映射的正则性

随着现代分析工具的不断完善和发展,有关方程弱解的正则性问题取得了一系列突破性进展,得到了许多完美的证明和结论.借助于几何上与分析上的精细刻画,并利用多复变理论,得到了从二维Riemann到n维紧Riemann流形的弱调和映射的正则性结果.

函数极值高阶导数判别法的简单证明

在一元函数微分学中,判定函数在某点是否取得极值,通常利用判定极值的第一、第二充分条件.在判定极值的第一、第二充分条件失效时,可以利用一元函数极值的高阶导数判别法来判别,其证明是采用泰勒公式完成的.如果利用函数单调性来进行证明,将使证明过程变得更为简单.

高维Riemann流形到齐次空间弱调和映射的Euler方程

随着现代分析工具的不断完善和发展,有关方程弱解的正则性问题取得了一系列突破性进展,得到了许多完美的证明和结论.借助于几何上与分析上的精细刻画,利用卡坦方法,得到高维Riemann流形到齐次空间弱调和映射体现的具体Euler方程形式.

非稳定弱调和映射的正则性

有关方程弱调的正则性问题,尽管已有补偿理论,但在具体方程研究中,补偿条件的给出,总是很困难的.对弱调和映射在齐性空间中体现的具体Eluer方程,给出分析上的一个补偿条件.

基于DEA的高校绩效管理与人才评价体系研究与实践

本文根据辽宁某高校2014年的绩效统计数据,采用DEA方法,对该校各学院科学研究、教学建设及人才培养进行了分析评价,使评价结果更加科学、合理,为高校绩效管理和人才评价提供理论依据。

高职专本衔接立交桥构建的研究

阐述了高职专本衔接立交桥建立的必要性,研究了高职专本衔接的三种模式,提出了分段培养模式的专升本教育的人才培养方案、教学计划制定的指导思想,构建了“宽基础、活专业、强设计”的专升本教育课程体系。

高等数学分层次教学改革与实践

阐述了高等数学课程分层次教学的必要性,探讨了根据学科专业类型,将高等数学课程分为三个不同教学内容、教学要求和学时的具有层次性的教学改革与实践,对高等数学分层次教学改革实践予以总结并提出相关建议。

基于微悬臂梁的谐振式气体传感器

分析了悬臂梁的静态和动态特性,从理论上给出了提高悬臂梁频率分辨率的办法.在此基础上对6对振动激励和检测机制进行了分析与阐述,并对这些激励和检测机制应用于气体传感器的可行性进行了分析.

广义线性模型在大学英语四级考试通过率研究中的应用

通过对某高校同一年级、不同专业的39名在校大学生各项指标的跟踪调查,根据广义线性模型(GLM)建立了模型,并利用S-PLUS对模型进行了求解,得出了跟踪调查中的各项指标对大学考生英语四级考试通过率的影响程度.

基于网络教学平台的大学数学类基础课程教学改革的满意度研究

基于网络教学平台对大学数学类基础课程做了一系列教学改革试验,根据实际满意度调查的数据,利用因子分析的方法,对课程满意度的影响因素进行了实证分析,得出了影响课程满意度的主要因素,同时,根据实证研究的结论,就进一步提高课程的满意度提出了若干意见。

线性系统考虑执行器故障的鲁棒控制

针对线性定常系统,提出了考虑执行器故障的鲁棒控制器设计问题。利用更一般、更实际的执行器故障模型,给出了系统输出渐近跟踪参考输入信号的鲁棒控制存在的充分条件。通过求解线性矩阵不等式(LMI)完成状态反馈控制器的设计。数例仿真验证了本文提出设计方法的可行性,并且通过所设计的鲁棒控制系统与不考虑故障控制系统的比较,进一步说明对系统进行鲁棒设计的必要性。

HD—95砼砂浆微孔塑化剂(水剂)的研制

简述了微孔塑化剂的作用机理、制备、工艺流程及其技术性能。

我局门式起重机的事故隐患

我局门式起重机的事故隐患铁道部第一工程局李关民，汤建生１．事故隐患在铁路建设施工中，成批的钢材、木材、水泥、轨料等路料的装卸，以及桥梁、涵洞管节、轨枕、房屋楼板等预制件的装卸，大部使用门式起重机，俗称门吊。门吊的主要优点是：视野开阔，操作方便，作业面...

GR外墙有光乳胶漆的研制

简述了GR外墙有光乳胶漆的原材料、配方组成、生产工艺以及产品技术性能。

浅谈信息技术在小学数学教学中的应用

信息技术为小学数学教学的改革带来新动力。本文分析了信息技术在数学课程中的应用价值,基于实践层面提出应用策略,具体包括 :通过多媒体创设教学情境,提高数学课堂的吸引力 ;通过多媒体展示抽象知识,强化知识学习的体验感 ;通过多媒体搭建第二课堂,提高重点难点的掌握度 ;通过多媒体拓展学习素材,提高课外学习的自主性。希望通过本文的探讨,能够为数学一线教学提供参考。