高层建筑幕墙工程中节能技术的应用

朔黄发展大厦项目在工程建设中应用了大量技术领先的节能环保材料和工艺,尤其是幕墙工程。通过隔热保温节能技术在单元式玻璃幕墙和双层玻璃幕墙中的应用、LED灯具照明方案的应用、高层自然通风技术的应用以及太阳能技术在光电屋顶的应用,达到了适用美观、节约能源、和谐发展、绿色环保的目的,提高了建筑物科技节能的含金量。

电动汽车的多模式复合电源能量管理自适应优化

为提高电动汽车的多模式复合电源系统效率,提出一种能量管理自适应优化方法。对多模式复合电源工作模式进行分析,设计超级电容自适应参考电压。建立复合电源系统效率优化目标函数,并结合电池荷电状态和超级电容电压设计电池输出功率补偿规则和能量管理自适应优化方法。搭建多模式复合电源系统仿真模型和测试平台进行测试。测试结果表明:在UDDS和NEDC路况下,与滞环控制相比,采用能量管理自适应优化的多模式复合电源系统效率分别提高1.13%和1.02%。采用能量管理自适应优化的多模式复合电源不仅能自适应选择工作模式和完成电池输出功率补偿,而且避免了电池输出功率突然增大,保证了电池安全。

一种新型电动汽车复合电源结构及其功率分配策略

为提高电动汽车复合电源工作效率和保证电池组安全,提出了一种新型复合电源结构,通过对切换开关和DC-DC的控制,实现UC/Batteries和Batteries/UC两种复合电源结构的功能。在此基础上,设计了新型复合电源的7种工作方案,并根据SD-EV试验样车的锂电池组与电机的工作电压和电机功率需求特性完成系统的参数匹配。考虑DC-DC效率、锂电池组SOC和超级电容SOC等因素,基于功率平衡控制规则提出了不同工作方案的功率分配策略。在Matlab/Simulink中的仿真结果显示,新型复合电源能多方案工作,并有效提高复合电源工作效率和保证锂电池组的充放电安全;而搭建试验台进行验证测试的结果表明,与UC/Batteries和Batteries/UC复合电源相比,新型复合电源的综合效率分别提高了9%和4%。

“互联网+”视域下高中学生第二课堂创新中物理前沿知识的渗透

高中第二课堂活动的开展对于提高学生的动手操作能力以及创新意识显得非常重要,并且利用第二课程的开展也可充分加强学生核心素养的培养,这对于提高其各科成绩具有重要作用.与此同时,利用“互联网+”技术来进行第二课堂的开展,借助信息化手段来使得学生了解到更多物理前沿知识,这对于其学生综合素质的培养意义重大.而本文则主要立足于“互联网+”视域下对高中学生第二课堂创新中物理前沿知识的渗透方法展开了探讨分析,希望能够借此培养学生追求科学性、探索科学的意识,这对于学生未来综合素质的提升具有重要作用.除此之外,本次研究在一定意义上还为相关教育工作人员提供了良好的理论借鉴.

再谈“断电自感中‘更亮的一闪’为何不见了”

本文针对一篇研究断电自感现象的论文中的观点阐述了自己不同的看法与意见,并对该实验提出了相应地改进方法。

复发性口腔溃疡中医证型与免疫状态研究

目的:观察复发性口腔溃疡(recurrent aphthous ulcer,RAU)患者不同中医证型与免疫功能状态的关系。方法:随机选取80例为实验组和20例为健康对照组,通过辨证确立中医证型,分别用流式细胞仪检测T淋巴细胞亚群,免疫比浊法检测免疫球蛋白和补体C3、C4。结果:心脾积热型CD8+淋巴细胞升高,CD4+淋巴细胞和CD4+/CD8+比值降低,Ig G升高,补体C3、C4均降低;阴虚火旺型CD4+降低,Ig G升高,补体C4和Ig A降低;气血亏虚型Ig G升高,与健康对照组相比均有明显差异,其余指标与健康对照组比较无明显差异。结论:RAU患者存在免疫功能状态的失调,其可能是中医证型动态性发展的病理基础之一。

中小学骨干教师谈教学改革

国家基础教育课程改革已全面启动 ,这无疑将会对整个基础教育的全面改革带来深远影响 ,基于此 ,本刊编辑部特邀部分正在北京教育学院骨干教师国家级培训班的学员进行专访。整理发言要点如下(全文由金钊执笔 ) :

中西医临床免疫结合法治疗口腔扁平苔癣的短期疗效分析

目的:探讨中西医临床免疫结合法治疗口腔扁平苔癣的疗效和意义。方法:将187例患有口腔扁平苔藓的患者分为三组,第一组为西医组,第二组为中医组,第三组为中西医免疫结合组。第一组采用单纯的西医疗法,应用氯己定和碳酸氢钠溶液进行漱口,同时口服胸腺肽肠溶片,另外在患处局部注射泼尼松龙加利多卡因;第二组为单纯中医治疗,口服中药复方苦木消炎片,同时在患处局部注射脉络宁加利多卡因;第三组为中医西医结合免疫疗法,患者用氯己定和碳酸氢钠溶液漱口,口服胸腺肽肠溶片和复方苦木消炎片,另外进行左旋咪唑、多抗甲素口服治疗。结果:中西医临床免疫结合疗法治疗口腔扁平苔癣的疗效要比单纯使用中医或西医要好,P<0.05。结论:中西医临床免疫结合疗法可以大大增加口腔扁平苔癣治疗效果,不仅可以局部的封闭止痛,还可以增加白细胞,活化T淋巴细胞,增强机体非特异性抗炎能力。不失为一种治疗口腔扁平苔藓的好方法,值得临床推广和使用。

曲安奈德局部注射联合中药治疗口腔扁平苔藓疗效观察

目的:探讨曲安奈德局部注射联合中药治疗口腔扁平苔藓的临床疗效。方法:将口腔扁平苔藓患者100例分为对照组与观察组,对照组50例进行纯中药治疗,观察组50例进行曲安奈德局部注射联合中药结合治疗,比较两组疗效。结果:对照组总有效率为56.0%,观察组为92.0%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:曲安奈德局部注射联合中药治疗口腔扁平苔藓是一种有效的治疗方法,值得推广应用。

茶多酚联合替硝唑含片治疗慢性牙周炎的临床疗效

目的探讨茶多酚联合替硝唑含片治疗慢性牙周炎的临床效果。方法选取医院于2013年9月~2015年4月收治的慢性牙周炎患者73例,对照组（38例）给予替硝唑含片进行治疗,观察组（35例）在对照组基础之上给予茶多酚联合治疗,并在两组患者结束治疗后,对比其治疗总有效率、菌斑指数、牙周探针深度、附着水平丧失、牙齿松动度及不良反应率。结果两组患者经过治疗,观察组总有效率为91.4%与对照组的76.3%比较,差异没有统计学意义（P〉0.05）,观察组的治疗显效率为42.9%,对照组的治疗显效率为21.1%,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组患者的菌斑指数、牙周探针深度、附着水平丧失、牙齿松动度均低于对照组（P〈0.05）,观察组不良反应率5.7%低于对照组患者21.1%,差异没有统计学意义（P〉0.05）。结论茶多酚联合替硝唑含片治疗慢性牙周炎能够有有显著的疗效,能有效抑制牙菌斑,值得在临床实践过程中应用和推广。

特色学校建设

2020年11月7日,由成都大学期刊中心与成都市龙泉驿区教育局联合主办,《教育与教学研究》编辑部、成都市龙泉驿区教科院,成都市龙泉驿区第五小学校承办的“《教育与教学研究》2020年编委会暨‘五育并举,特色创建,引领学校未来发展'教育论坛”在成都市龙泉驿区第五小学校举行。来自20多所高校、中小学幼儿园、教研部门的专家学者,围绕“五育并举”“特色学校建设”主题,从学术前沿、理论建设和教育现实解决方案等方面,提供了富有建设性的系统观点和研究成果,拓展了学术视野,启发了实践智慧。本刊编辑部特此整理发表其中11篇主题报告,以飨学界同仁和广大读者。

会计师事务所财务管理工作中存在的问题及相关建议

随着中国经济高速发展,财务管理在企业的地位不断提高,会计事务所作为专业审计、会计、咨询服务、税务服务机构,能够有效保障投资者利益,同时事务所自身的财务管理也更加重要。财务管理工作是促进会计师事务所健康发展的重要保证,是加强会计师事务所内部控制的制度安排。本文分析了当前会计师事务所财务管理工作中存在的问题,并提出相应的优化建议。

采用权值配比优化的超级电容等效电路模型参数辨识

为提高超级电容模型的精度,提出了一种基于权值配比优化的超级电容等效电路模型参数辨识方法。在新威尔测试平台上对超级电容进行多种工步条件测试。基于超级电容三分支等效电路模型,分别采用递推最小二乘法和双线性变换方法辨识模型中各分支的相关参数。结合不同工步条件下2种参数辨识方法的优缺点,引入权值配比优化方法对超级电容等效电路模型的各分支参数进行修正。搭建超级电容等效电路模型,将模型计算结果与实验测试结果进行比较,验证了权值配比优化方法的有效性。与递推最小二乘法和双线性变换方法相比,采用权值配比优化方法可以更加准确地反映超级电容的特性,模型的精度分别提高了1.45%和1.78%。

以高质量的教材解读推动“双减”落地

落实“双减”工作,不能简单停留于大会小会反复传达学习文件,关键在教师培训。做好教师培训,不能简单停留于请几个专家、做几场报告、写几篇推文,关键是要让教师搞懂孩子怎么学、知识点怎样教,帮助教师在教学现场用“真刀真枪干”的方法和技能指导孩子用最少的时间、最优的方法掌握最扎实的知识。

探索区域适用的功效性办学评价——以评促建,创建卓越学校的评价试验研究

教育改革的难点与瓶颈在教育评价，尤其在办学评价，办学评价必须能够实际运作，能够产生引导、推动的作用，为此，需要开展和实施办学评价工具的研究。四川省成都市金牛区教育局、大邑县教育局开展了“以评促建，创建卓越学校的评价试验研究”，尝试探索区域适用的功效性办学评价。本期特刊登该项目的相关运作情况，以展示“第三方评价这个螃蟹怎样吃？”的当前动态。

风险管理在建筑工程项目中的应用研究

针对风险管理在建筑工程项目中的重要作用,以案例为基础,讨论了施工阶段承包方的风险管理,通过风险分解结构和项目工作分解结构的结合,以及职业健康安全与环境的风险管理,减少项目的可能损失。

如何减小伏安法测电源电动势和内阻的系统误差

伏安法测电源的电动势和内阻是高中物理的重要实验之一,也是近几年高考的热点。那么,如何减小该实验中的系统误差呢?结合教学实践,笔者用五种思路来分析此问题,具体分析如下:思路1等效内阻法在此实验中,根据电压表和电流表的位置关系,理论上有两种电路连接方式。

成就永恒——成都锦西外语实验小学毕业典礼侧记

音乐轻轻地响起，身着毕业礼服的孩子们牵着家长的手，从右侧登上舞台。他们的博士帽沿上黄色的流苏轻轻地晃动着，更添活泼与自信。当第一组12个孩子站定后，12位老师手捧毕业证从左侧走上舞台，将毕业证书双手递交到孩子们手中，祝福的话语之后，是一个深情的拥抱。带着母校老师的祝福，孩子们转身将毕业证书双手递交到父母手中——