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初中数学教学中分类思想浅议 被引量：1
1
作者 李其社 《商情》 2009年第42期33-33,118,共2页
本文从四个方面浅议了初中数学教学中的分类思想：一是渗透分类思想，养成分类的意识。二是学习分类方法，增强思维的缜密性。三是引导分类讨论，提高合理解题的能力。四是实施结果与体会。
关键词 数学教学 分类思想
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“数据的分析”中常用的数学思想
2
作者 李其社 《初中生学习指导》 2024年第17期26-27,33,共3页
数学思想是数学的精髓,是解决数学问题的金钥匙.在解决“数据的分析”相关问题时,常要运用数学思想来导航,进而顺利找到解题路径.
关键词 解决数学问题 金钥匙 运用数学 解题路径 思想
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