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芍药汤配伍的化学变化研究
被引量:
26
1
作者
何桂霞
蒋孟良
+1 位作者
冯映冰
李典平
《中国中药杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1998年第7期432-434,共3页
目的:探讨中药复方配伍化学成分相互作用的一般规律。方法:用薄层扫描法测定了芍药汤中黄连、大黄、黄芩之有效成分在不同配伍情况下煎液中的含量。结果:大黄、黄芩、甘草可使黄连中小檗碱含量明显降低,尤以大黄最为严重。黄连亦可...
目的:探讨中药复方配伍化学成分相互作用的一般规律。方法:用薄层扫描法测定了芍药汤中黄连、大黄、黄芩之有效成分在不同配伍情况下煎液中的含量。结果:大黄、黄芩、甘草可使黄连中小檗碱含量明显降低,尤以大黄最为严重。黄连亦可明显降低各酸性成分含量。结论:各酸性成分之间相互影响,使所测成分含量降低。
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关键词
芍药汤
配伍
薄层扫描
含量测定
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职称材料
基于上极限的幂级数收敛半径不变性质的证明
2
作者
李典平
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2012年第11期28-29,共2页
运用上、下极限的理论,建立了数列上极限妁2个引理。应用这2个引理,给出了幂级数逐项微分、逐项积分后收敛半径不变的性质定理的一个新证明.新证法较之原方法更为简明。
关键词
上极限
幂级数
收敛半径
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职称材料
小学数学教学中多媒体的应用得失刍议
3
作者
李典平
《师道(教研)》
2013年第3期132-132,共1页
掌握现代教育技术,并能正确、合理地运用到教学工作中去,是信息时代的要求,也是新世纪素质教育的要求。在小学数学教学中采用多媒体教学方式,能创设形象逼真的角色环境、动静结合的数学图像、生动活泼的教学气氛,从而充分调动学生...
掌握现代教育技术,并能正确、合理地运用到教学工作中去,是信息时代的要求,也是新世纪素质教育的要求。在小学数学教学中采用多媒体教学方式,能创设形象逼真的角色环境、动静结合的数学图像、生动活泼的教学气氛,从而充分调动学生的学习兴趣和积极性,解决许多传统的小学数学课堂教学中不能够很好解决的问题。
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关键词
小学数学教学
多媒体教学方式
得失
应用
现代教育技术
数学课堂教学
教学工作
信息时代
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职称材料
题名
芍药汤配伍的化学变化研究
被引量:
26
1
作者
何桂霞
蒋孟良
冯映冰
李典平
机构
湖南中医学院药学分院
湖南郴州南开制药厂
出处
《中国中药杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1998年第7期432-434,共3页
文摘
目的:探讨中药复方配伍化学成分相互作用的一般规律。方法:用薄层扫描法测定了芍药汤中黄连、大黄、黄芩之有效成分在不同配伍情况下煎液中的含量。结果:大黄、黄芩、甘草可使黄连中小檗碱含量明显降低,尤以大黄最为严重。黄连亦可明显降低各酸性成分含量。结论:各酸性成分之间相互影响,使所测成分含量降低。
关键词
芍药汤
配伍
薄层扫描
含量测定
Keywords
Shaoyao decoction
compatibility change
TLCscanner
content determination
分类号
R289.1 [医药卫生—方剂学]
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职称材料
题名
基于上极限的幂级数收敛半径不变性质的证明
2
作者
李典平
机构
恩施市施州民族小学
出处
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2012年第11期28-29,共2页
文摘
运用上、下极限的理论,建立了数列上极限妁2个引理。应用这2个引理,给出了幂级数逐项微分、逐项积分后收敛半径不变的性质定理的一个新证明.新证法较之原方法更为简明。
关键词
上极限
幂级数
收敛半径
分类号
O171.2 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
小学数学教学中多媒体的应用得失刍议
3
作者
李典平
机构
湖北省恩施市施州民族小学
出处
《师道(教研)》
2013年第3期132-132,共1页
文摘
掌握现代教育技术,并能正确、合理地运用到教学工作中去,是信息时代的要求,也是新世纪素质教育的要求。在小学数学教学中采用多媒体教学方式,能创设形象逼真的角色环境、动静结合的数学图像、生动活泼的教学气氛,从而充分调动学生的学习兴趣和积极性,解决许多传统的小学数学课堂教学中不能够很好解决的问题。
关键词
小学数学教学
多媒体教学方式
得失
应用
现代教育技术
数学课堂教学
教学工作
信息时代
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
芍药汤配伍的化学变化研究
何桂霞
蒋孟良
冯映冰
李典平
《中国中药杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1998
26
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职称材料
2
基于上极限的幂级数收敛半径不变性质的证明
李典平
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2012
0
下载PDF
职称材料
3
小学数学教学中多媒体的应用得失刍议
李典平
《师道(教研)》
2013
0
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职称材料
已选择
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引证文献
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