谈谈家园合作

家园合作指家长和幼儿园互相配合，互相沟通，建立起一种合作、和谐、一致、互补的关系，从而达到对幼儿的成长教育同步、和谐、一致、互补。幼儿园应主动与家长配合,向家长宣传保育和教育幼儿的知识，请他们共同担负起幼儿教育的任务。家长有气质、学历和教育观等方面的差异．对家园合作的态度和行为也会不一样。我们和各种类型的家长接触。应该在尊重他们的前提下，引导和帮助他们共同担当起教育好孩子的责任。

如何解除灾害恐惧心理

发生在我们周围的许多事情足以让我们清醒地意识到，人类正面临着各种灾难的严峻考验，海啸、地震、传染性疾病、恐怖袭击、群体中毒、交通事故、空难、矿难等接二连三地袭来，让我们防不胜防，生命和安全正遭受着空前的威胁与危害。在一次次的危机与灾害过后，人们痛定思痛，开始研究如何去应对了。

融洽的师生关系以尊重为先

古希腊著名医学家希波克拉底有一句名言：“了解什么样的人会得病，比了解一个人得了什么病更重要。”我们用在心理教育上就是“了解什么样的学生会出现问题，比了解学生出现什么问题更重要。”作为教师的重要任务就是要根据小学生的生理、心理特点，找到能为学生创造向积极方向发展的条件，使我们更好地了解学生，让他们能正确看待自己、悦纳自我、实现自我支持的优良人格。