DRGs预付费机制在我国社会医疗保险费用管理制度中的作用分析

医疗体制改革的核心在于走向全民医保,而全民医保制度建设的重点在于付费机制改革,这一点业已成为我国医保体制改革的共识。以更为先进的疾病诊断相关分组(diagnosis related groups,DRGs)预付费机制为主导的多元付费方式组合逐渐取代传统单一的按项目付费方式,是有效抑制医保费用急速增长的治本措施之一。按DRGs付费不仅能有效减轻患者就医负担,更可以促进医疗服务提供方加强成本意识、增强成本管理以及提高卫生资源利用率。

角色扮演教学法在高职护理《护士人文修养》教学中的应用

[目的]探讨角色扮演教学法在《护士人文修养》课程教学中的应用。[方法]随机选取两个班,分别作为试验班和对照班,对照班采用传统的课程教学方法,试验班引入角色扮演式教学法。课程结束后对学生及带教教师进行问卷调查。[结果]学生及带教教师对试验班学生各项能力的评价均高于对照班(P<0.01)。[结论]《护士人文修养》教学中应用角色扮演教学法,有效提高了学生学习的兴趣,体验到了自我价值与责任、尊重生命的意义,感受到社会责任感与使命感,提高了处理病人问题的能力。

以团队为基础的教学法与护理项目教学相结合的应用研究

目的探讨在护士的文化修养教学中运行以团队为基础的教学(team based-learning,TBL)与项目教学相结合的教学模式的应用效果。方法试验组采用TBL与护理项目教学相结合的教学模式,对照组采用传统的教学方法进行授课。课程结束后,采用问卷调查学生对教学效果的评价和带教教师对学生素质的评价。结果试验组学生对教学效果评价高于对照组,带教教师对试验组学生素质评价高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.01)。结论在护士的文化修养教学中采用TBL有利于培养学生在实践中高效完成项目的技能,实现学生职业能力的自我构建,在护理实践中倡导团队协作的精神,提高专业能力。

医药卫生高职院校实验员队伍建设的分析思考

实验教师队伍工作水平的高低直接影响着医学实验教学质量与学生专业技能操作情况,是反映医学高职院校教学水平、科学技术水平和管理水平的一个重要标志。本文针对实验员队伍建设存在的问题进行分析,探索建设培养一支结构、数量、层次合理,技术精湛的医学实验教师队伍应做到的制度保障。

卫生高职院校医学生人文课程中语言文字应用能力的实践研究

目的探讨在护士人文修养教学中融入语言表达方式、语言心理素质、语言表达思维三方面实践训练的效果。方法随机抽取A班为试验班,B班为对照班,在试验班的教学中融入语言表达方式、语言心理素质、语言表达思维三方面实践训练;对照班采用传统的教学方法进行授课。课程结束后,学生对课程增强沟通能力、提高分析问题能力、增进语言心理素质、语言表达思维、语言表达方式等五方面的效果进行评价;带教教师对学生沟通能力、换位思考能力、语言心理素质、语言表达思维、语言表达方式五方面内容进行评价。结果实验班学生对课程增强五方面语言文字应用能力的效果评价明显优于对照班,差异有统计学意义(P<0.01);带教教师对实验班学生语言文字应用能力五方面的评价明显优于对照班,差异有统计学意义(P<0.01)。结论在护士人文修养教学中融入语言表达方式、语言心理素质、语言表达思维三方面实践研究,有利于培养医学生的语言能力和综合素养,启迪医学生的语言交流思维。

以团队为基础的多元考核在医学生人文修养课程中的应用

目的:探讨以团队为基础的教学(TBL)与多元考核相融合模式在医学生人文修养课程考核中应用效果。方法:在我校2013级护理专业(3年制)学生中随机选取2个班级试验班和对照班,试验班的考核中运行TBL与多元考核相融合的考核模式,对照班采用传统的理论答题方式考核。课程结束后,学生对课程进行评价、带教教师对学生进行评价。结果:试验班与对照班在课程的评价上差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医学生人文修养课程考核运行TBL与多元考核相融合的考核模式有利于培养学生在实践中高效完成任务的技能,实现学生职业能力的自我构建,将团队协作灵活运用到临床实践。

高校绩效管理必须坚持以人为本理念

1绩效管理1.1绩效管理的概念20世纪70年代后期绩效管理概念提出,起先来源于企业人力资源管理的评估中。随着人们对人力资源管理理论和实践研究的重视,绩效管理逐渐成为一个被广泛认可的人力资源管理过程，

老年长期护理与区域协同医疗服务体系中数据汇交共享问题探讨

老年长期护理(Long-term Care,简称LTC)在20世纪70年代的西方发达国家迅速发展起来,其核心职能是为高龄老年人提供专业护理服务[1]。长期护理对于照顾老年人生活,保证老年人健康,帮助老年人安度晚年意义重大。当前我国老龄化形势日益严重,老年人数量和高龄化程度都在增加,传统的家庭养老模式已经越来越难以承受其负担。因此,发展老年长期护理服务,缓解社会养老压力迫在眉睫。老年长期护理作为区域协同医疗服务体系的一个新型分支,对其数据的采集与深度挖掘和利用及与其他系统例如:健康档案、慢病管理的信息共享,是实现区域内医疗卫生信息资源互通互连、提高医疗卫生业务数据处理效率和质量的重要途经之一,也是我国卫生事业发展的需要和必然趋势,就此问题进行探讨。

加强医药卫生高职院校青年管理工作人员队伍建设的若干思考

医学教育管理工作是发展卫生高职教育、培养高质量人才的关键,而卫生高职院校青年管理工作人员的培养同青年专任教师的培养同样重要,他们的培养发展关系到一所学校的未来发展,也将影射出高职教育的管理水平。能否培养出优秀的青年教职工作为学校教学管理工作中坚力量的补充,是卫生高职教育工作建设好坏的一项重要指标。近些年随着卫生高职教育的蓬勃发展,青年教职工的队伍也随之不断扩大,然而部分高职院校在高度重视青年专任教师队伍管理的同时,却忽略了青年管理岗位工作人员队伍的建设,突显了一系列随之而来的矛盾与困扰,阻碍了高职教育的进一步快速、健康发展。现就青年管理岗位工作的现实处境和今后工作应注意的问题进行若干思考。

地基光度测量方式对比

介绍了地基测量空间目标光度的两种方式。首先介绍了系统组成及对比测量原理,然后基于工程角度分析提出了宽谱段测量和滤光片测量两种方式,并给出了两种测量方式的误差分析。若G型恒星及空间目标在同一视场可选择宽谱段测量方式,若途经天区G型定标星较少,可以选择滤光片测量方式。外场实验验证表明,宽谱段测量方式信噪比较高,可探测的极限星等为16等星,在天气条件较好的情况下测量精度在0.15星等左右,而滤光片测量方式由于探测到的能量较少,在相同信噪比下可探测极限星等为14等星,天气变化较小条件下测量精度在0.02星等左右,两种测量方式误差相当,但宽谱段测量方式定标恒星数量增加2.4倍,便于数据处理与计算。

一种双连杆柔性臂动力学模型的研究

针对末端位置受约束的双连杆柔性机械臂,通过哈密顿原理得到系统的分布参数模型,推导了描述关节角,柔性杆振动和接触力之间关系的动力学模型。根据3个假设条件推导柔性臂简化的集中参数动力学模型及准静态方程,利用了计算力矩法设计的控制器对模型进行控制,通过Matlab进行仿真,利用Matlab的符号运算功能,编制M文件实现数学模型自动推导,整个建模和运算过程简单、直观和高效,并绘制了参数轨迹图像,验证了模型的有效性,已应用到小波神经网络控制算法研究中。

护理专业专兼职教师联合授课的教学模式探讨

[目的]探索并建立适用于护理专业学生的专兼职教师联合授课的教学模式。[方法]试验班采用专兼职教师联合授课的教学模式,两个对照班分别采取单一专职教师和单一兼职教师授课的教学模式,课程结束后对学生进行问卷调查及闭卷知识考核。[结果]试验班学生对课程评价及考核成绩明显高于对照班(P<0.05)。[结论]专兼职教师联合授课的教学模式有利于提高课堂吸收率,提高学生学习兴趣。

从第一所公立护士学校历史看护士服的变迁

公元1908年（清光绪三十四年）,中国第一所公办护士职业学校——天津公立女医局附设女医学堂在天津创建,该校也称北洋女医学堂、长芦女医学堂。培养出中国公办护理教育首批毕业生。在梳理百年办学历史的过程中，我们从毕业生的合影照片中看到护士服的发展变化，不同时期的护士服演绎了百年护理历史。

基于遥感影像的城市建成区扩展现状及驱动力分析——以云南丽江为例

采用2002年丽江城区的Landsat7 ETM遥感影像(校正后)和2010年10月28日Landsat7 ETM卫星遥感影像(待校正),运用RS和GIS相结合的技术,对丽江市建成区扩展状况进行研究,并结合相关资料分析丽江市建成区的扩张特点以及驱动力。结果表明,2002~2010年丽江市建成区由3 970.92 hm^2扩展到6 680.79 hm^2,平均年增长面积为338.73 hm^2。丽江城市建成区在方位上的扩展特征为沿原中心城区边缘扩展,向西北、正南和东南方向的扩展较为明显,正东、正西和东北方向的扩展较为缓慢。这些变化主要是受人口、经济发展、自然环境、城市规划与政策、旅游发展等因素影响。

记中国第一所公立护士学校——北洋女医学堂

中国第一所公立护士学校——北洋女医学堂于1908年8月成立，并创立近代中国护理教育史上的6个“第一”。现借助现存档案考证学堂的历史发展、办学背景、办学情况等。

Fuzzy综合评价法在医学生职业素质评价中的应用

目的研究高职医学生的职业素质及有效评价方法,为学校和医院评价医学生的职业素质提供科学方法。方法运用DelphiModel进行专家调查确定指标项目,采用多视角调查560人以确定指标重要性,运用Fuzzy综合评价法建立素质评价数学模型,阐述应用方法。结果该方法使评价行为更科学合理,能使定性评价与定量评价很好地结合,并有效控制定性评价中人为因素的干扰。结论 Fuzzy综合评价法为管理者准确、全面、公正评判医学生的职业素质提供科学有效的方法。

中西护理教育发展背景比较启迪

1历史起源西方在基督教兴起后，因博爱、牺牲精神的广泛宣扬，献身宗教的女性不仅负责教会工作，而且开始担负起对老、弱、病、残者的护理职责，女教徒们并未接受过正规的、专门的训练，护理技能主要靠有经验的教徒在实践中传授。直至1854年克里米亚战争之后，南丁格尔面对带徒式培养的护士的低素质与社会及医学的需求之间的矛盾，

E-learning与临床实践相结合的继续教育模式在卫生高职院校继续教育中的应用

职业教育的时代,高职教师的继续教育是教师专业发展的一个重要途径。近年来我国高等职业技术教育呈跨越式发展的态势,卫生高等职业院校教师的继续教育方式也在不断的扩展。我单位在继续教育工作中应用E-learning与临床实践相结合的继续教育模式取得了较好效果,该模式有利于教师进行专业知识与专业理论的更新,有助于实现教师专业技能拓展,从更深层次上进行具有医学特色的继续教育个性化学习。

快速适应从“天正Ⅰ”到“天正Ⅱ”

本文针对天正建筑设计软件从Ｄｏｓ升级进入Ｗｉｎｄｏｗｓ后给老用户带来的不习惯，归纳出八个典型问题，并逐一提出解决问题的办法。

钢结构在土木工程中的应用及其施工要点分析

随着我国城市化进程的不断深入,人们对于建筑的要求越来越高,再加上城市集群效应的影响,人口大批量涌入发达城市,为了满足人们的住房需求,高层、超高层建筑占比不断激增。这样大规模建筑的需求日益增长,除此之外,也受到原有的钢混、砖混结构的建筑受自重、抗震等因素的制约,现阶段建筑结构需要进行一定的优化或者提升,进而为人们提供更舒适、安全的居住环境。