《扬州慢》文本解读的多维视角

文本是语言文字所组成的一套代码,文本解读则是对这一套代码的构成要素和意义系统进行感知和理解。对于语文教学而言,唯有对文本进行深入解读,读出其“字中意”和“字外意”,挖掘文本中恰当的、新颖的亮点,才能有效突破浅显的、千遍一律又枯燥乏味的教学。本文以统编版选择性必修中册《扬州慢》为例,从多维视角进行文本解读。

电费抄核收工作管理模式的创新和优化研究

文章主要研究了基于"两型两化"理念的电费抄核收工作管理模式。首先,从电费抄核收工作管理工作出发,对电费抄核收工作管理模式内容进行分析,全面研究了"两型两化"发展战略下的电费抄核收工作管理作用。其次,在该基础上深入挖掘了电费抄核收工作管理模式的创新和优化内容,对其体系结构进行细化。文章对电费抄核收工作管理工作发展具有至关重要的意义。

建构宗族的社会因素探析——以漳浦蓝氏畲族的宗族建构为例

畲族是我国东南部的一个古老的少数民族。明嘉靖二年,定居漳浦赤岭的蓝姓畲族,在石椅村建置了蓝姓宗祠"种玉堂",并修建了自己的族谱,象征着漳浦畲族蓝姓宗族建构的完成。宗族的建构实际上是世系的建构,追溯先祖的世系源流是建构宗族的关键,延续世系是宗族存在的基本条件。本篇笔者主要从蓝姓畲族建构其先祖世系的角度,来探讨影响宗族建构的社会因素。

探讨小学语文低年级开展阅读教学的意义及策略

阅读教学的作用是进一步积累知识。然而,小学阅读教学现状不容乐观,其教学效果体现不出来。因此,本文就小学开展阅读教学,分析了对于知识积累的意义,提出在整个阅读教学过程中,将重点教学内容放置在识字、思想以及听说读写方面上,以此进一步激发学生对语文的学习兴趣。从而提高学生的语文素养的同时,提高教师的教学水平。

浅析电力计量体系中RFID技术的应用

文章首先从资料内容出发分析了RFID技术,其次在该基础上对RFID技术在电力计量体系中的应用进行探究,并挖掘了电力计量器具管理中RFID技术的应用要求、应用原理、应用落实和注意事项。文章对电力计量体系中RFID技术的应用进行了探讨,对电力计量体系的发展具有一定的贡献性作用。