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妈妈,让我悄悄地告诉你
1
作者
无
李凤元(点评)
《语文月刊》
2008年第7期113-113,共1页
这篇书信体作文特点非常突出。第一,构思精巧,切入角度小:情景创设、口吻模拟妙。构思很见功夫,他独辟蹊径.抛开其他一切可写的角度,从地震中遇难孩子的角度写起,角度小而独特,出其不意,很容易成功。另外,作者表现了很强的想...
这篇书信体作文特点非常突出。第一,构思精巧,切入角度小:情景创设、口吻模拟妙。构思很见功夫,他独辟蹊径.抛开其他一切可写的角度,从地震中遇难孩子的角度写起,角度小而独特,出其不意,很容易成功。另外,作者表现了很强的想象能力,他创设了几个地震中出现的情景。以孩子的口,模仿得惟妙惟肖,几乎可以乱真。第二,感情真挚,催人泪下。弱小儿童,容易触动心灵:呼唤妈妈.可以引起共鸣。由于作者塑造的主人公是弱小儿童.很容易触动人们心中最温柔的地方:又因为作者写的是儿童呼唤妈妈,几乎可以引起每一个人的共鸣。即使我们感觉这是一篇假设的文章,但是我们还是忍不住流泪,这就是本文最大的成功之处。
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关键词
妈妈
情景创设
出其不意
想象能力
感情真挚
书信体
作者
儿童
原文传递
最贵的捐赠
2
作者
无
李凤元(点评)
《语文月刊》
2008年第7期113-114,共2页
今年广西考生采用记叙类文体写作的不多,成功的更为稀少,本文是难得的佳作。这篇小小说似的作文特点非常突出:第一,大中取小,截取生活横断面;小中见大.反映时代新风貌。小作者构思巧妙.他选取了生活中一个小小的捐赠事件.从儿...
今年广西考生采用记叙类文体写作的不多,成功的更为稀少,本文是难得的佳作。这篇小小说似的作文特点非常突出:第一,大中取小,截取生活横断面;小中见大.反映时代新风貌。小作者构思巧妙.他选取了生活中一个小小的捐赠事件.从儿童的内心活动出发,反映了在大灾面前全国人民众志成城.心往一处想.劲往一处使的感人局面。因为角度小,所以分外感人。第二,情节曲折起伏,引人入胜:手法欲扬先抑,效果强烈。
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关键词
捐赠
文体写作
内心活动
构思巧妙
情节曲折
小小说
横断面
生活
原文传递
谁说这不是一种爱
3
作者
无
李凤元(点评)
《语文月刊》
2008年第7期112-113,共2页
全文围绕“一样的爱,不一样的表达”的主题,截取三个感人片断展开论证,材料典型而丰富。全文结构严谨,逻辑性强,从自然现象开始写起,然后反问“谁说这不是一种爱?”并且淋漓尽致的发挥着这一句话的作用.让它成为全文的线索,在...
全文围绕“一样的爱,不一样的表达”的主题,截取三个感人片断展开论证,材料典型而丰富。全文结构严谨,逻辑性强,从自然现象开始写起,然后反问“谁说这不是一种爱?”并且淋漓尽致的发挥着这一句话的作用.让它成为全文的线索,在每一段完了之后都重复一次,既时刻点明中心,又使文章不枝不蔓。叙议恰到好处,首尾呼应,卒章显志。语言流畅,富有文采。个别语句欠斟酌,有错别字。
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关键词
自然现象
逻辑性
错别字
反问
文章
文采
线
原文传递
青山一道同风寸
4
作者
无
李凤元(点评)
《语文月刊》
2008年第7期111-112,共2页
文章符合题意,选取典型事例层层深入论证。材料新鲜丰富,有刘会的细节,有伞兵的事迹.有世界各国对我国支援的事例。构思新巧,见解独到.语言流畅,融现代歌词、古代诗文、现实场号于一炉,富有文采,有较深厚的文学底蕴。书写美观...
文章符合题意,选取典型事例层层深入论证。材料新鲜丰富,有刘会的细节,有伞兵的事迹.有世界各国对我国支援的事例。构思新巧,见解独到.语言流畅,融现代歌词、古代诗文、现实场号于一炉,富有文采,有较深厚的文学底蕴。书写美观,视野开阔,境界高远.思想深刻。
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关键词
典型事例
现代歌词
古代诗文
文学底蕴
题意
文章
文采
原文传递
题名
妈妈,让我悄悄地告诉你
1
作者
无
李凤元(点评)
机构
广西考生
广西横县中学
出处
《语文月刊》
2008年第7期113-113,共1页
文摘
这篇书信体作文特点非常突出。第一,构思精巧,切入角度小:情景创设、口吻模拟妙。构思很见功夫,他独辟蹊径.抛开其他一切可写的角度,从地震中遇难孩子的角度写起,角度小而独特,出其不意,很容易成功。另外,作者表现了很强的想象能力,他创设了几个地震中出现的情景。以孩子的口,模仿得惟妙惟肖,几乎可以乱真。第二,感情真挚,催人泪下。弱小儿童,容易触动心灵:呼唤妈妈.可以引起共鸣。由于作者塑造的主人公是弱小儿童.很容易触动人们心中最温柔的地方:又因为作者写的是儿童呼唤妈妈,几乎可以引起每一个人的共鸣。即使我们感觉这是一篇假设的文章,但是我们还是忍不住流泪,这就是本文最大的成功之处。
关键词
妈妈
情景创设
出其不意
想象能力
感情真挚
书信体
作者
儿童
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
C913.1 [经济管理]
原文传递
题名
最贵的捐赠
2
作者
无
李凤元(点评)
机构
广西考生
广西横县中学
出处
《语文月刊》
2008年第7期113-114,共2页
文摘
今年广西考生采用记叙类文体写作的不多,成功的更为稀少,本文是难得的佳作。这篇小小说似的作文特点非常突出:第一,大中取小,截取生活横断面;小中见大.反映时代新风貌。小作者构思巧妙.他选取了生活中一个小小的捐赠事件.从儿童的内心活动出发,反映了在大灾面前全国人民众志成城.心往一处想.劲往一处使的感人局面。因为角度小,所以分外感人。第二,情节曲折起伏,引人入胜:手法欲扬先抑,效果强烈。
关键词
捐赠
文体写作
内心活动
构思巧妙
情节曲折
小小说
横断面
生活
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
D632.1 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
谁说这不是一种爱
3
作者
无
李凤元(点评)
机构
广西考生
广西横县中学
出处
《语文月刊》
2008年第7期112-113,共2页
文摘
全文围绕“一样的爱,不一样的表达”的主题,截取三个感人片断展开论证,材料典型而丰富。全文结构严谨,逻辑性强,从自然现象开始写起,然后反问“谁说这不是一种爱?”并且淋漓尽致的发挥着这一句话的作用.让它成为全文的线索,在每一段完了之后都重复一次,既时刻点明中心,又使文章不枝不蔓。叙议恰到好处,首尾呼应,卒章显志。语言流畅,富有文采。个别语句欠斟酌,有错别字。
关键词
自然现象
逻辑性
错别字
反问
文章
文采
线
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
N8 [自然科学总论]
原文传递
题名
青山一道同风寸
4
作者
无
李凤元(点评)
机构
广西考生
广西横县中学
出处
《语文月刊》
2008年第7期111-112,共2页
文摘
文章符合题意,选取典型事例层层深入论证。材料新鲜丰富,有刘会的细节,有伞兵的事迹.有世界各国对我国支援的事例。构思新巧,见解独到.语言流畅,融现代歌词、古代诗文、现实场号于一炉,富有文采,有较深厚的文学底蕴。书写美观,视野开阔,境界高远.思想深刻。
关键词
典型事例
现代歌词
古代诗文
文学底蕴
题意
文章
文采
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
J614.9 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
妈妈,让我悄悄地告诉你
无
李凤元(点评)
《语文月刊》
2008
0
原文传递
2
最贵的捐赠
无
李凤元(点评)
《语文月刊》
2008
0
原文传递
3
谁说这不是一种爱
无
李凤元(点评)
《语文月刊》
2008
0
原文传递
4
青山一道同风寸
无
李凤元(点评)
《语文月刊》
2008
0
原文传递
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