俄罗斯国家体制转轨后教育体制的变化

文章在简要介绍促使俄罗斯教育改革内外因素的基础上,介绍了俄罗斯教育领域各方面进行的改革,包括教学体制的变化、学校种类的变化、教学内容的变化、学校经费的变化以及对高校分配制度和入学考试的改革。

俄罗斯教育督导述评——以伊尔库茨克第47中学为例

文章通过对俄罗斯教育督导的全面论述,对其督导工作成功经验的介绍,以期为我国的教育工作者全面树立以人为本的素质教育督导观,培养素质全面的、符合社会发展需要的人才提供些许借鉴。

沙棘嫩枝叶青贮饲料的研究

以沙棘嫩枝叶为材料 ,通过乳酸菌菌种筛选 ,进行青贮发酵 ,结果表明 ,青贮后蛋白质含量较原来提高2 5 % ,钙、磷等矿质元素有所增加 ,保持了原有水分 ,并降低了粗纤维含量 ,感官指标评价为优级。提高了沙棘枝叶的营养价值 ,改善了沙棘枝叶作为饲料的适口性 ,保存时间长 。

如何提高大学公外日语学生的阅读能力

阅读能力是学习语言的关键 ,也是未来社会工作与生活的需要。阅读不仅能够提高学生的理解能力 ,同时也能提高学习者的综合能力 ,因此 。

无机化学肥料和农药对土壤微生物的影响初探

研究了微生物群落在实验室培养条件下对不同土壤环境所产生的变化。在实验室中模拟农田环境,并且在农药和无机肥料的影响下,观察土壤中微生物群落60 d内的功能多样性的变化。实验土壤有4种类型:无农药和化肥影响的土壤(S1);有农药杀灭菊酯和甲基托布津的影响(S2);加入(NH_4)_2HPO_4(S3);加入农药杀灭菊酯、甲基托布津和无机化学肥料(NH_4)_2HPO_4(S4)。实验用BIOLOG GN微平板鉴定系统测定四种土壤的颜色平均变化率(AWCD)值,通过比较S1、S2、S3和S4样本在不同培养天数的AWCD-时间曲线,讨论了农药和无机化学肥料对土壤微生物的影响。

应用型经贸日语人才培养模式的改革——以吉林财经大学为例

随着我国经济社会的快速发展和产业结构的持续重大调整,尽管国家及社会对日语专业应用型人才的需求不断增加,毕业生就业形势也极不乐观,日语专业人才培养模式改革已迫在眉睫。文章以吉林财经大学为例,对应用型日语专业的经贸人才培养模式的创建、改革内容及成果等方面展开论述,以期为高校外语人才培养模式的改革提供借鉴。

人力资本理论视角下俄罗斯高考制度改革分析

教育作为国家重要软实力,其发展一直备受重视。人力资本理论的出现,使得人们对教育的经济学价值有了新的认识。高等教育作为一种稀缺资源,是一国人力资本投资的重要形式,其稀缺特性注定了其选拔性和竞争性。高考制度作为高等教育中人力资本配置的选择性门槛,对于人力资本的优化配置和投资效率有着重要的影响。本文以人力资本理论为切入点,对新世纪俄罗斯高考制度改革,即国家统一考试制度进行分析,以期在探究俄罗斯高考制度改革的同时进一步认识我国现阶段高等教育中异地高考改革措施。

“决定”一词涵义辨析

生产关系对生产力、上层建筑对经济基础能否在一定条件下起决定作用,这个问题的讨论,涉及到怎样理解“决定”的涵义问题。列宁指出:“如果进行争论,就要确切地阐明各个概念。”(《列宁全集》第32卷第34页) “决定”一词,在马克思主义哲学里是用来表述哲学基本问题的。马克思主义哲学认为,对物质和意识关系问题的不同回答,即说明二者谁居于决定作用的地位,是区分唯物主义和唯心主义的标准。所以,在马克思主义哲学讲物质决定意识这个命题中的“决定”,是赋予了严格确定的涵义的。(一)

蜡状芽孢杆菌LW9809发酵条件研究

对蜡状芽孢杆菌 (Bacilluscereus)LW 980 9发酵生产饲用微生态制剂的发酵培养组成、工艺条件进行了实验 ,确定了LW980 9发酵培养基的组成 :蛋白胨 1.0 %,酵母浸膏 0 .5 %,葡萄糖 0 .1%,最适发酵培养温度 32℃ ,最适初始pH为 7.0 ,在优化条件下 ,发酵液中菌数最高为 37亿 /mL。

朝阳羊肚菌的驯化栽培初探

地处辽西的朝阳地区,是羊肚菌较集中的产地,每年的4～6月,沿大凌河畔杨柳混交林带,雨后有大量的野生羊肚菌破土而出。据统计,1980年以前仅建平县就出产野生羊肚菌5～6t,而到1990年以后朝阳地区4县1市仅产2～3t。近年来,由于河套不断被开荒、放牧,加之强度采集,使羊肚菌的自然生态环境遭到严重的破坏,导致产区羊肚菌资源的急剧减少。为了挽救我区羊肚菌这一珍贵的野生资源,本所对其生态环境进行过大量的实地考查,并对其进行了室内驯化栽培探索,已取得可喜成果。

紫外分光光度法测梧宁霉素中有效成份的研究

紫外分光光度法测梧宁霉素中有效成份的研究杜国民，张秀华，李凤忱，张宪丽（辽宁省微生物研究所，朝阳１２２０００）梧宁霉素（以下简称１１３７１）是辽宁省微生物研究所筛选的一株不吸水链霉菌梧州亚种经发酵产生的抗生素；其主要成份有四种，即四霉素Ａ、四霉素Ｂ、...