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我帮苗苗学自理
1
作者
李凯冰
《幼儿100(教师版)》
2013年第12期30-31,共2页
现在很多孩子被照顾得太精细,自理能力很差,要想帮助他们,需要老师因人而异,寻找原因,制定相应的对策。最好是从孩子的兴趣爱好出发,引导和鼓励孩子在动手中获得发展。苗苗是我班上的一个自理能力较弱的孩子。吃饭时,她在座位上东张西望...
现在很多孩子被照顾得太精细,自理能力很差,要想帮助他们,需要老师因人而异,寻找原因,制定相应的对策。最好是从孩子的兴趣爱好出发,引导和鼓励孩子在动手中获得发展。苗苗是我班上的一个自理能力较弱的孩子。吃饭时,她在座位上东张西望,等老师过来给她喂饭;午睡起床时,她也往往躺在床上,等老师过来帮她穿衣服。如果老师提出来,让她自己吃饭和穿衣,她常常不知所措,继而大哭起来。要帮助幼儿发展自理能力,没有一成不变或百试百灵的方法,必须针对每个幼儿采取相应的方法。这就要求老师不仅仅具有知识储备,还要肯动脑筋,有创意。
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关键词
自理能力
小红花
告诉我
就这样
给你
彼子
学校教育
有模有样
后庭
你喜欢
原文传递
千日养兵练硬功 一时用兵打胜仗
2
作者
刘明学
李凯冰
常庆有
《中国人民防空》
2011年第1期64-65,共2页
近日,吉林省委、省政府召开2010年防汛抗洪抢险救灾总结表彰大会,吉林省人防办被评为“防汛抗洪抢险救灾先进集体”,在大会上受到省委、省政府的表彰。吉林省人防办以实际行动向新中国人防创立60周年献上了一份厚礼。
关键词
硬功
用兵
抢险救灾
防汛抗洪
2010年
人防办
吉林省
先进集体
原文传递
武威市小学生书画展
3
作者
丁润元
梁桐玮
+8 位作者
宋雨珊
王梓涵
唐嘉
王一彤
史景如
张鑫宇
王家瑞
李凯冰
田世杰
《学生天地(小学中高年级)》
2022年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
原文传递
题名
我帮苗苗学自理
1
作者
李凯冰
机构
苏州新区实验幼儿园
出处
《幼儿100(教师版)》
2013年第12期30-31,共2页
文摘
现在很多孩子被照顾得太精细,自理能力很差,要想帮助他们,需要老师因人而异,寻找原因,制定相应的对策。最好是从孩子的兴趣爱好出发,引导和鼓励孩子在动手中获得发展。苗苗是我班上的一个自理能力较弱的孩子。吃饭时,她在座位上东张西望,等老师过来给她喂饭;午睡起床时,她也往往躺在床上,等老师过来帮她穿衣服。如果老师提出来,让她自己吃饭和穿衣,她常常不知所措,继而大哭起来。要帮助幼儿发展自理能力,没有一成不变或百试百灵的方法,必须针对每个幼儿采取相应的方法。这就要求老师不仅仅具有知识储备,还要肯动脑筋,有创意。
关键词
自理能力
小红花
告诉我
就这样
给你
彼子
学校教育
有模有样
后庭
你喜欢
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
千日养兵练硬功 一时用兵打胜仗
2
作者
刘明学
李凯冰
常庆有
机构
吉林省人民防空办公室
出处
《中国人民防空》
2011年第1期64-65,共2页
文摘
近日,吉林省委、省政府召开2010年防汛抗洪抢险救灾总结表彰大会,吉林省人防办被评为“防汛抗洪抢险救灾先进集体”,在大会上受到省委、省政府的表彰。吉林省人防办以实际行动向新中国人防创立60周年献上了一份厚礼。
关键词
硬功
用兵
抢险救灾
防汛抗洪
2010年
人防办
吉林省
先进集体
分类号
F426.22 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
武威市小学生书画展
3
作者
丁润元
梁桐玮
宋雨珊
王梓涵
唐嘉
王一彤
史景如
张鑫宇
王家瑞
李凯冰
田世杰
机构
和平街小学
会馆巷小学
出处
《学生天地(小学中高年级)》
2022年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
我帮苗苗学自理
李凯冰
《幼儿100(教师版)》
2013
0
原文传递
2
千日养兵练硬功 一时用兵打胜仗
刘明学
李凯冰
常庆有
《中国人民防空》
2011
0
原文传递
3
武威市小学生书画展
丁润元
梁桐玮
宋雨珊
王梓涵
唐嘉
王一彤
史景如
张鑫宇
王家瑞
李凯冰
田世杰
《学生天地(小学中高年级)》
2022
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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