厚重史料与高明史识的对话交融——评《浙江学术编年》

由浙江工业大学梅新林教授主持的浙江文化研究工程(第二期)重大项目《浙江学术编年》历经课题组七年的协作攻关,终由西泠印社出版社出版。全书分为先秦至唐五代、宋代、元明、清代四卷,每卷再分上下册,共计550万言。在时间维度上,上溯远古时代,下迄1911年。在空间维度上,大致以清代迄于当今的行政区划往前推演。在成果著录上,包括以下三种类型:一是浙江学者在浙江的学术活动与成果;二是非浙江学者在浙江的学术活动与成果;三是浙江学者在浙江以外区域的学术活动与成果。此为海内外第一部通代浙江学术编年著作,是浙江学术史研究史上的重要突破,具有开拓性、创新性与集成性之价值。

边坡支护技术在矿山地质灾害治理施工中的应用

矿山地质灾害是指由于矿山的地质条件、采矿活动及自然因素等引起的各种灾害,如滑坡、崩塌、坍陷等。边坡作为矿山地质灾害的主要发生地点,其稳定性问题是矿山地质灾害治理施工中的重点和难点。文中着重探讨了边坡支护技术在矿山地质灾害治理施工中的应用,包括边坡基本概述、边坡稳定性影响因素分析,以及矿山地质灾害治理施工中的边坡支护施工技术。

流行歌曲与宋词关系研究

流行歌曲与宋词之间存在着密切的关系:一方面,宋词对流行歌曲的形式和情感表达具有广泛的影响;另一方面,流行歌曲主动地吸收宋词的精华。这一关系贯穿了流行歌曲的各个历史时期。考察这种关系的形成原因,有三点:一是由流行歌曲自身的艺术特点决定的;二是与流行歌曲的创作者的文学修养有关;三是与听众的审美要求相联系。

夏承焘劝悔词研究

劝悔词作为夏承焘词作中的独特组成部分,是他在汪伪政府这一特定的历史时期内为龙榆生、丁宁等投汪友人所作的。夏承焘的这些劝悔词,在内容上谴责汪伪政府的卖国求荣,表达了对投汪友人的痛心和遗憾,并苦心规劝他们能趁早悔悟、早日归来。在表现方法上,不同劝悔词的词调选用和篇幅长短会有所不同,如夏寄给龙的两首《鹧鸪天》和寄给丁的两首《洞仙歌》。劝悔词体现了夏承焘对朋友的真诚情谊,更体现了其在关乎大节方面的一种态度,同时也反映了作者词品和人品的完美结合。

出处辞受之间的沉吟——张弘范诗词的文化解读

元代诗人张弘范是一位处于特殊历史时期的特殊人物。他辅助忽必烈灭宋、建元。对此 ,《元史》等历史文献都以自豪和赞叹的笔墨予以记载。但身为汉人的张弘范 ,在为蒙元统治者的奋斗过程中 ,自己又有哪些心态呢 ?细读其据鞍横槊之余所赋的诗词作品 ,不难发现 ,张弘范对“出处辞受”的所作所为与所思所想并不一致。本文试图对张弘范的这一矛盾心态予以分析 。

论教育国际化视野下“第二校园经历”与人才培养模式创新

推进"第二校园经历"人才培养模式是高等教育国际化的必然要求和有效途径。"第二校园经历"为学生提供到国内外其他大学学习交流的机会,能开阔学生视野,增强他们全球意识、开放意识和竞争意识;同时,能够促进国内高校之间、国内和国外高校之间的交流互动,创新人才培养模式,推动本校的教育教学改革。文章通过分析教育国际化的现状,探讨实现"第二校园经历"与人才培养模式创新的有效途径,并就一些新问题提出解决办法。

钠与水反应实验演示仪

介绍了一种钠与水反应实验演示仪器的结构 ,设计原理、尺寸 ,以及使用方法 ,为化学课堂演示实验提供一种操作简捷、实验现象鲜明、趣味性强、可供商品化生产的新型化学仪器。

通识课程教育与大学生人文素质培养——以文学经典课程为例

通识教育背景下的文学经典课程不再是主课以外"扩大"学生兴趣和知识面的辅助和补充性课程。通过文学经典课程扩充更全面的基本知识仍然是必要的,但更重要的是要在教学过程中挖掘文学经典蕴藏的理想主义精神、顽强的意志力、美好的情感,把做人修养融入到知识体系中,对大学生进行人格塑造,提高其人文素养。

论丁绍仪对谭献词学阐释论的影响

清代词学家谭献在《复堂词录叙》中提出了一个著名的观点,即“作者之用心未必然,而读者之用心何必不然”。这一观点强调了读者的地位,读者对作品的理解可以超越作者所赋予的意义。由于这一观点与西方的读者接受理论有着某种相似之处,因此被中外学者广泛引用,并在词学界和文学理论界产生了很大的影响。事实上,谭献的这一观点是从清代另一位词学家丁绍仪的词学理论中发展而来的。丁绍仪的观点是:“作者不宜如此,读者不可不如此体会。”理由有二:其一,丁绍仪提出这一观点的著作是《听秋声馆词话》,该书刊行的时间为1869年,要比谭献《复堂词录》的成书时间(1882)早13年;其二,谭献的《复堂日记》多次记录了他阅读并借鉴《听秋声馆词话》的事实。以往的研究忽略了这一情况,从而妨碍了对词学理论史的正确认识。

民国词人袁克文及其《洹上词》

民国词人袁克文(寒云)所作之词,大都收录在其《洹上词》中。本文即以《洹上词》为依据,并结合其自传体笔记《洹上私乘》,对《洹上词》的结集、流传和表现内容进行讨论。作者认为,《洹上词》的创作,大都以词人的交往活动为背景,作品所表现的内容,主要是词人与交往对象的情谊,即与其师友和众女性的情谊。这样的表现内容,也就决定了《洹上词》在创作风格上,以继承花间词风为主要特点。

词本事与词诠释之关系及其评价

从宋代的《时贤本事曲子集》到清代的《词本事》 ,在中国词学史上曾经出现过丰富多彩的词本事。这些词本事在流传过程中 ,不断地被人用作词诠释的史实依据。本文认为 ,这种以词本事为词诠释依据的诠释方法 ,虽能帮助人们了解词人的创作意图 ,把握作品的内容 ;但这种方法显然不利于诠释者主动介入文本、对文本开展创造性的阅读 ,并导致宋词作品意义的诠释走向单一与封闭的倾向。现代词学研究 ,应淡化这一诠释方法。

欧阳修贬谪夷陵时的创作活动及其创作思想

欧阳修在赴贬途中和在贬地 ,以其亲身经历和感受 ,创作了大量的诗文 ,描抒了作者被贬时的创作心态、手法和思想 。

北宋的治水制度与苏轼的水利书写

苏轼的水利书写是其作为地方官员从事水利实践与水利研究的具体体现,内容涉及防洪抗洪、农田灌溉、航道治理与水运、供水、预防水利纷争等;相关诗文则是苏轼对其治水实践的艺术再现。苏轼如此专业而丰富的水利书写,一方面缘于北宋政府对水利建设的重视,苏轼长期在地方任职,自然会将治水作为其重要职责。另一方面,也与苏轼"事关兴运"的水利观以及"有为而作"的创作观密切相关。而从文学史的视角看,苏轼的水利书写,既展现了苏轼仕途经历与其诗文创作交融的原生态,又代表了北宋诗文革新的新走向,贯穿了唐代古文运动所倡导的为文之道。

民国教授与民国词社

民国教授在民国词社的创立和发展中发挥了积极的作用。词社对于民国教授的词创作也产生了积极的影响。因此,研究民国教授与民国词社的关系,对了解民国词坛有着重要的意义。本文以吴梅、汪东和夏承焘等民国教授为例,探讨民国教授对民国词社的作用,以及词社对教授创作的影响。

南宋馆阁与南宋诗歌

馆阁诗人的创作,往往与他们作为馆阁成员的身份有关,记录他们在馆阁的活动。在题材的表现上,常常围绕帝王的文化活动;在艺术手法上,则具有好用典、好议论的特点。《南宋馆阁录》即是一部反映南宋馆阁成员诗歌创作的历史文献,据此,我们可以对上述问题进行讨论。

周庆云的西溪词缘

民国时期的商人周庆云,当年曾多次游览杭州西溪,写了不少歌咏西溪的诗词作品。之后,他又出资重修西溪的秋雪庵,并在秋雪庵内建造了一座两浙词人祠堂,编撰了《杭州西溪奉祀历代两浙词人姓氏录》。今天,当人们再次关注西溪时,自然也会关注周庆云与西溪结下的那一段词缘。

中国古典诗赋中的“海”意象

与西方古典文学相比，中国古代诗赋中，关于大海的描写显得不够丰富。但这些作品对海的表现，在创作手法上有其自己的特色，它既将海作为自然之景予以描写，更以此作为主观情感的表现我体。因而，出现在古典诗赋中的“大海”，往往具有较为丰富的象征意义。

刘过《龙洲集》人名考

南宋诗人刘过的《龙洲集》 ,集中体现了刘过的诗词艺术成就。然而 ,对刘过《龙洲集》中所涉及的人名 ,至今还缺少应有的考证 ,以致于影响了对刘过诗词的全面认识和评价。由鉴于此 ,本文通过多年的收罗、研读相关资料 ,对《龙洲集》中的众多人名进行考释 ,从而为研究刘过的生平、交游及诗词创作背景 ,打下一个较为扎实的基础。

诠释学视野中的《涉江词》程氏笺注

《涉江词》是现代女词人沈祖棻的词集,由程千帆先生笺注,这些笺注集中体现了程氏对《涉江词》的理解原则和方法。从诠释学的角度探讨程氏笺注《涉江词》的必要性、可能性、有效度、相对性与必然性,十分重要。其笺注的必要性在于《涉江词》采用了以词纪事、比兴和隐喻的方法;其可能性则与程氏作为词人丈夫的身份有关,也与其开展此项工作的社会环境有关;笺注的有效度取决于程氏的笺注方法,即依据词人采用隐喻方式创作这一特点进行笺注;笺注的相对性是针对程氏诠释《涉江词》作品的意义而言的;所谓必然性,是从学术研究的精神层面来立论的。这项工作对程氏而言既是他对《涉江词》揭示的存在真理的再揭示,也是他体验生命存在真理的一种必然。

《注坡词》与东坡词诠释

傅幹《注坡词》对东坡词的诠释,乃至对其他宋词作品的诠释都具有不可忽视的价值。它的价值主 要体现在揭示了东坡词与古代文学的关系,为全面诠释东坡词提供了最基本的材料方面。