基于实战要求的学历教育院校军事基础训练运行机制探析

军事训练运行机制是军事训练体系的重要组成部分。构建科学高效的运行机制,应依据实战化的要求,改革学历教育院校军事基础训练的基本程序和关键环节,改进学历教育院校军事基础训练的组织实施、监督控制等方式方法。学历教育院校军事基础训练运行机制的建设应着重从组织领导、计划协调、组训施训、考核评估、区域协作以及教员队伍建设等方面加以完善和改进。

中外初级指挥生长军官领导管理能力培养比较研究

强化初级指挥生长军官领导管理能力的培养十分重要,中外军队分别对此进行了探索。比较而言,西方军事强国对初级指挥生长军官领导管理能力实施科学培养的时间长、理念执着、体制完善、保障有力,而我军十分注重发挥思想政治的特色优势。在下一步培养我军指挥生长军官领导管理能力时必须客观地评价现状,发挥自己的特色和优长,并科学地借鉴西方军事强国的成功做法。

重特大抢险救灾中公路运输保障探究

公路运输作为重特大抢险救灾运输保障中一种重要运输方式,在实践应用中具有不可替代性。在分析重大险灾和公路运输保障基础上,文章着重探究了公路运输保障在重大抢险救灾中的必要性和可行性、面临的问题及解决问题的对策措施。重特大险灾的发生不以人的意志为转移,进入21世纪,我国重特大险灾阶段性频发,如2002年非典、2008年雪灾及汶川地震、2010年玉树地震、2015年天津滨海新区爆炸事故、2020年新冠疫情等,都造成了生命财产的巨大损失和社会创伤。实践证明,公路运输保障为灾情危害的降低发挥了关键作用,其不可替代性越来越明显,其先锋队、排头兵、主力军的作用越来越突出。因此,要在重特大抢险救灾中公路运输保障的研究上下功夫,挖掘其运用潜能。

军地联动应急指挥体系的不确定性及其管理策略

在分析当前形势下军地联动应急指挥行动特点的基础上,梳理了军地联动指挥体系在指挥时间、地点、指挥处置对象及指挥运行模式等方面存在的不确定性现象,针对有价值的不确定性应着手利用发挥其价值,而对负相关的不确定性则着手消除的要求,提出了管理军地联动应急指挥体系中不确定性的基本思路:风险感知、经验消除、全方位合作和以流动性对冲不确定性。

指挥员应强化「校长意识」

部队训练具有鲜明的实践特点,是提高官兵打仗本领的大课堂。指挥员是指挥打仗的关键,是部队训练实践大学校的校长,应当强化五种意识,当好官兵的“五大员”。一、强化担当意识,当好人才军旅人生的“设计员”一流的学校首先要有一流的设计。“培养什么样的人、怎样培养人”,是一个合格校长必须回答好的办学逻辑起点问题。

浅谈无人化装备在抢险救灾中的运用——对两起特大爆炸事故救援的反思

本文通过总结两起特大爆炸事故救援中无人化装备的表现,梳理无人化装备在抢险救灾中的问题并分析原因,最后提出无人化装备在抢险救灾中广泛运用的对策建议,以期对以后预防和处置此类事故有所帮助。

军队老旧小区综合改造研究

诸多原因使军队老旧小区综合改造具备一定的特殊性,本文综合分析军队老旧小区的现状和综合改造的难点,总结出当前实施综合改造存在动力不足、清单不具体、协调机制不成熟、后期运维管理效率低下等难题。在此基础上,结合利益相关者分析,提出多措并举提升综合改造动力、突出重点明确综合改造清单、针对现实问题搭建和完善军地协调机制、着眼长远发展创新运维管理模式的军队老旧小区综合改造实施策略,为全面推进军队老旧小区改造及可持续发展提供相关理论参考。

军事演习与战争的微妙关系

军事演习是军事训练实战化的基本载体和实现途径，是军事训练的最高层次。它通常采用”敌我”双方激烈对抗的形式，来预演未来战争。军事演习全方位提升军队的实战能力，对遂行未来战争的兵力部署、战法运用、指挥协同、综合保障等相关工作进行全面地检验。因此，世界各国都很重视军演，每年组织的演习不计其数。这些演习不仅吸引军内外人士的关注，也引发出对演习到底离战争有多远的思考。历史上大量生动的战例表明，演习与战争有着微妙关系。