农村中学留守儿童教育问题的实践与探索

随着我区经济的转型及海西建设的需要,农民的土地大部分已被征用,使得他们不得不进城务工或外出做生意,从而使我区的留守儿童数量越来越多。家庭教育的缺失使相当多的留守儿童在教育、生活、学习及其安全保障等方面存在着诸多问题。本文主要从留守儿童的学业、心理、人格和安全等方面论述了他们面临的现实问题,而这些问题的解决需要家庭、学校、政府和社区几方面来共同努力。

农村中学留守儿童教育问题的实践与探索

我校是一所农村初中校。近年来，由于社会经济的转犁越来壮影的农民外出务工，子女与其祖辈或者旁禹在一超王活。由于远离父母，正常家庭教育的缺每，孩了在思想品德、心理健康、性格等方面容易出现偏生，学习受到了影响。如何让留守儿童“同在蓝天下，共同成长进步”，成了学校的最重要、最紧迫的大事。我们学校采取了措施，取得了一些成效。

农村中学留守儿童教育问题的实践与探索

近年来,由于社会经济的转型,越来越多的农民外出务工,子女与其祖辈或者亲属在一起生活。由于远离父母,正常家庭教育的缺失,孩子在思想品德、心理健康、性格等方面容易出现偏差，学习受到了影响。如何让留守儿童“同在蓝天下，共同成长进步”，成了学校的最重要、最紧迫的大事。