荣格关于梦的补偿功能的理解及其应用

梦的补偿功能是分析心理学创立者荣格基于其对人格动力及意识与无意识关系的理解所提出的观点,荣格认为无意识通过梦补偿意识态度的偏狭和缺失,从而扩展意识领域,使无意识与意识整合,促进个体的自我探索与人格发展。梦的补偿功能会表现在梦中的“梦者意象”“他者意象”上,也会表现在咨询师(治疗师)的反移情梦中。运用梦的补偿功能这一观点进行释梦,不仅适用于心理咨询与治疗的临床工作中,也适用于日常情境下个体的自我认知和心理教育,对个体的心理发展具有现实指导意义。

积极想象的理解与应用

本文探讨了积极想象的含义、运用条件、操作步骤、本质特征、应用拓展,并对积极想象、催眠、自由联想三种无意识心理治疗技术进行对比。积极想象技术已经发展出多种形式,与艺术疗法、身体因素相结合,应用范围也从个体形式发展到团体形式,还应用于理解和处理医患之间移情、反移情关系等问题。理解和应用积极想象时,应从方法论意义上运用,把握其本质特征,并同时加强荣格分析心理学与中国思想文化之间的理论联结。

青少年偶像崇拜心理及其对家庭教育的启示

青少年偶像崇拜是普遍现象,引发了家长的担忧和心理学人的关注。从心理学角度来看,偶像崇拜是青少年性心理发展、情感依恋、自我认同以及社会归属感等方面心理需要的表现,但如果过于沉溺则会引起较为严重的心理症状,需要适当的辅导与干预。父母应在理解的基础上,以接纳的态度与青少年建立积极的情感联结,进而有效引导青少年偶像崇拜向健康的方向发展。

人格与主观幸福感:存在焦虑的中介作用

探讨大学生存在焦虑在人格与主观幸福感各维度之间的中介作用。方法:采用主观幸福感量表、存在焦虑量表和EPQ人格问卷,对725名大学生进行调查。结果:精神质和神经质与生活满意度、积极情感呈显著负相关;存在焦虑与生活满意度、积极情感均呈显著负相关;存在焦虑与精神质、神经质均呈显著正相关。精神质和积极情感、神经质和消极情感、外向性和生活满意度及积极情感之间,存在焦虑起部分中介作用;精神质和消极情感及生活满意度、神经质和生活满意度及神经质和积极情感、外向性和消极情感之间,存在焦虑起完全中介作用。结论:人格、存在焦虑、主观幸福感各维度之间关系紧密,存在焦虑在人格与主观幸福感各维度之间存在一定的中介作用。

中学生异性偶像崇拜与其异性亲子依恋的关系

本文修订英文版偶像崇拜态度量表(Celebrity Attitude Scale, CAS),形成了信效度理想的中文版CAS,并以589名中学生为被试研究异性偶像崇拜与异性亲子依恋的关系。结果发现:1) 中文版CAS保留31题,模型拟合、信效度良好。2) 总体来看,异性亲子依恋与异性偶像崇拜呈显著负相关,异性亲子疏离因素尤其显著影响异性偶像崇拜及其三维度。3) 异性亲子信任显著负向影响病理边缘;但异性亲子沟通不影响异性偶像崇拜的任何维度。研究显示,青少年异性亲子依恋对其异性偶像崇拜具有一定的预测力。

青少年偶像崇拜心理及其对家庭教育的启示

随着大众传媒和“造星运动”蓬勃兴起，青少年偶像崇拜似乎愈演愈烈。美国心理学家Lynn E．McCutcheon提出了“偶像崇拜综合征”概念，是指人们对名人有不健康兴趣的心理状态。在中国，学生崇拜媒体人物的比例高达92．88％，崇拜影视歌星、体育明星则占77．51％。2007年，广州市穗港澳青少年研究所发布的青少年追星行为的调查报告显示，

名人崇拜研究综述

名人崇拜的研究一般是从理论上对其成因的阐释、现象调查和影响因素分析。国内多为质性研究和现象调查,并将名人崇拜与榜样学习进行对比。国外多量化相关研究,创制了量表Celebrity Attitude Scale,并发现认知、依恋风格、人格等影响因素。但对名人崇拜的因果研究还很缺乏,实证研究缺乏,且现有研究未能关注名人崇拜的无意识或内隐因素。

谈大学生的压力应对

当今的着方方面面的压力,可是应对压力的现状却不甚理想,有些学生甚至采用非常消极极端的方式。因此,本文在大学生面临讨论应对概念和种类的基础上,给出了一些积极有效的应对策略,而引导大学生积极地面对压力,正是高校心理健康工作的重要内容。

谈大学生压力源及影响压力感知与应对的因素

本文全面分析了当今大学生所面临的压力的各种来源,同时还提到了影响压力感知与应对的种种因素,以期更好地帮助大学生认识压力和应对压力。

谈大学生的压力应对

当今的大学生面临着方方面面的压力,可是应对压力的现状却不甚理想,有些学生甚至采用非常消极和极端的方式。因此,本文在讨论应对概念和种类的基础上,给出了一些积极有效的应对策略,而引导大学生积极地面对压力,正是高校心理健康工作的重要内容。

意象在沙盘游戏疗法中的作用与意义

基于荣格分析心理学理论,探讨意象的内涵、象征性及意象在沙盘游戏疗法中的作用及其心理分析意义。意象具有"象"、"感"、"意"三方面的内涵,也具有象征功能。在沙盘游戏疗法中,意象具有赋形、激活的作用,意象将无形的无意识进行赋形呈现,也能够激活无意识自主自发的活动而发生积极想象过程,而积极想象是沙盘游戏疗法的内在机制。意象是沙盘游戏疗法的本质特征和核心起效因素之一,对沙盘游戏疗法中意象之作用和意义的探讨可为其他表达性、创造性心理疗法的研究提供有益参考。

沙盘游戏中意象体验性技术探讨

沙盘游戏在心理咨询与治疗领域被广为应用,对其象征意象的理解是该疗法的工作重点和难点。自由联想、积极想象、意象体现是探索象征意象含义的重要技术,基于沙盘游戏的工作原理以及对象征意象作用与意义的理解,将3种技术与沙盘游戏相结合,通过理论分析和实践总结,探讨3种技术作为意象体验性技术在沙盘游戏中的运用。自由联想、积极想象和意象体现技术均可形成有效的意象体验性技术运用于沙盘游戏工作中。意象体验性技术符合沙盘游戏的工作原理,也有利于加强其实践操作与工作效果,是沙盘游戏有效的技术拓展。

焦虑大学生噩梦的内容特点研究

已有研究表明,焦虑和噩梦之间存在一定的关联。本研究考察焦虑大学生噩梦的内容特点,采用焦虑自评量表(SAS)筛选出焦虑大学生被试,采用"最近的噩梦"收集格式收集被试的噩梦内容,运用Ha11/Van de Castle梦的内容编码系统对噩梦内容进行编码,并用Dream SAT系统进行数据分析。结果发现,与常模对比,焦虑大学生的噩梦内容具有显著特点,主要表现在死亡的或想象的人物、攻击/友好行为、与性相关的行为、自我否定、消极情绪的内容出现百分比显著偏高,熟悉背景、室内背景的内容出现百分比显著偏低,这些结果提示,焦虑大学生的噩梦内容与其焦虑心理可能存在相关,具有心理分析意义。

孩子.你为什么要崇拜偶像

何为偶像崇拜 偶像崇拜是人对其喜好人物的社会认同和情感依恋。国外专家将偶像崇拜定义为一种反常的拟社会关系，在卷入和成瘾的动力所驱使和推动下，会导致偶像崇拜人产生各种明显的心理状况和行为表现。

沙盘游戏意象疗愈体验问卷编制及信效度检验

目的:探索沙盘游戏意象疗愈体验的内容结构及其测量。方法:通过自行编制的沙盘游戏意象疗愈体验问卷,对沙盘游戏治疗体验者进行问卷调查,获得了434份有效问卷。结果:探索性因素分析表明,沙盘游戏意象疗愈体验的内容结构由无意识涌现、意识感受激活、记忆再认知三个维度构成。该模型在验证性因素分析中得到了验证。结论:本研究所揭示的沙盘游戏意象疗愈体验的三维度模型具有心理分析意义;所编制问卷的信、效度良好。