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浅谈新课改促进小学数学教学改革
1
作者
李占允
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第9期0148-0148,共1页
新课程的实施对每一位教师都是一个新的挑战,特别是进入 实验区的教师,更需要转变教学观念,探索与新课程理念相适应的 教学方式。如何才能使自己尽快地适应课程改革,在课程改革实践 中创造性地发挥作用,是许多教师关心的问题。这里仅从...
新课程的实施对每一位教师都是一个新的挑战,特别是进入 实验区的教师,更需要转变教学观念,探索与新课程理念相适应的 教学方式。如何才能使自己尽快地适应课程改革,在课程改革实践 中创造性地发挥作用,是许多教师关心的问题。这里仅从课程功能 转变的角度谈一谈小学数学教学改革问题。……
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题名
浅谈新课改促进小学数学教学改革
1
作者
李占允
机构
河北省衡水市高新技术产业开发区大善彰小学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第9期0148-0148,共1页
文摘
新课程的实施对每一位教师都是一个新的挑战,特别是进入 实验区的教师,更需要转变教学观念,探索与新课程理念相适应的 教学方式。如何才能使自己尽快地适应课程改革,在课程改革实践 中创造性地发挥作用,是许多教师关心的问题。这里仅从课程功能 转变的角度谈一谈小学数学教学改革问题。……
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
浅谈新课改促进小学数学教学改革
李占允
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020
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