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大学英语教学模式的生态化构建——评《大学英语生态教学模式建构研究》 被引量:2
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作者 李压红 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第27期F0002-F0002,共1页
生态教学模式是一种以生态学理论为基础的全新教学模式,它将大学英语教学看作一个生态系统,通过对系统中各要素进行生态化分析,从而推动英语教学的发展。徐淑娟的这部《大学英语生态教学模式建构研究》(科学出版社2016年版),就是对英语... 生态教学模式是一种以生态学理论为基础的全新教学模式,它将大学英语教学看作一个生态系统,通过对系统中各要素进行生态化分析,从而推动英语教学的发展。徐淑娟的这部《大学英语生态教学模式建构研究》(科学出版社2016年版),就是对英语生态教学模式进行全方位解构的力作。 展开更多
关键词 生态教学模式 模式建构 生态化 生态学理论 英语生态教学 英语教学 大学英语教学模式 生态系统
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云南高校青年外语教师专业发展的困境调查及分析
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作者 李压红 《学园》 2013年第24期23-24,共2页
随着云南高校招生规模人数的不断扩大,对教学质量和教师的专业素质要求也不断提高。与此相应,对外语师资的专业素质发展的要求也显得更加迫切。囿于云南省的边疆区位,高校英语教学整体上还较落后。云南省高校外语教育的发展和改革更... 随着云南高校招生规模人数的不断扩大,对教学质量和教师的专业素质要求也不断提高。与此相应,对外语师资的专业素质发展的要求也显得更加迫切。囿于云南省的边疆区位,高校英语教学整体上还较落后。云南省高校外语教育的发展和改革更是迫在眉睫。本文以云南高等院校青年英语教师为调查对象,通过分析教学中他们自身专业发展的困境,借此对云南地区高校英语教学的发展以启示,并对教育部门语言政策制定、体制改革等提供参考。 展开更多
关键词 云南高校 青年外语教师 专业发展
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