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普通高中教学工作科学管理的对策研究
1
作者
李友实
《中国科教创新导刊》
2007年第24期85-85,共1页
随着教育管理学从经验走向科学,要实现由传统经验管理向现代科学管理的转变,必须对传统教育模式下教学管理中存在的问题进行对策研究,使学校管理进入现代化管理,更好地调动人的工作积极性,提高管理效率。本文尝试把科学管理的理论引入...
随着教育管理学从经验走向科学,要实现由传统经验管理向现代科学管理的转变,必须对传统教育模式下教学管理中存在的问题进行对策研究,使学校管理进入现代化管理,更好地调动人的工作积极性,提高管理效率。本文尝试把科学管理的理论引入学校管理领域来分析和解决学校管理的各种问题。
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关键词
科学管理
教学模式
教学评价
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职称材料
题名
普通高中教学工作科学管理的对策研究
1
作者
李友实
机构
山东青岛经济技术开发区一中
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第24期85-85,共1页
文摘
随着教育管理学从经验走向科学,要实现由传统经验管理向现代科学管理的转变,必须对传统教育模式下教学管理中存在的问题进行对策研究,使学校管理进入现代化管理,更好地调动人的工作积极性,提高管理效率。本文尝试把科学管理的理论引入学校管理领域来分析和解决学校管理的各种问题。
关键词
科学管理
教学模式
教学评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
普通高中教学工作科学管理的对策研究
李友实
《中国科教创新导刊》
2007
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