Fe-Al-C三元系互扩散系数

本文简述了测定Fe—Al—C三元系互扩散系数的方法。测定了在碳浓度为0.12%、0.33%、0.45%和0.85%时Fe—Al—C三元系互扩散系数及扩散激活能。利用所测得的扩散系数,应用扩散方程对钢件渗铝层铝浓度分布进行了理论计算,计算值与实测值非常吻合。

渗铝时钢中铝的传递

本文研究了在扩散渗铝时钢中铝的传递过程。对渗铝过程中可能发生的化学反应进行了热力学计算,根据热力学原理及扩散原理,研究了渗剂中铝向钢件表面传递的过程,并推导出估算碳钢渗铝层表面铝浓度的方法,应用此法计算所得数值与实测值基本吻合。考虑Fe-Al-C三元系的互扩散系数随铝浓度变化的规律,根据Fick扩散定律,研究了铝原子在钢件内的扩散迁移过程,提出了用于计算渗铝层铝浓度分布方法及数学方程,计算数值与实际测量结果非常接近。

渗铝层的退化过程研究

根据Ｆｉｃｋ第二定律，考虑互扩散系数随Ａｌ浓度变化的规律，提出渗铝钢件在大气介质中较高温度下使用时渗层表面Ａｌ的退化过程，预测退化量或使表面达到某一Ａｌ浓度所经历的时间，并以实验验证．应用预测表面Ａｌ退化量的公式进行计算表明，计算值与实测值非常吻合．

激发学生兴趣,提高音乐素养——中学口琴教学之我见

口琴是一种小乐器．与其他乐器相比，具有价格便宜、简单易学、好携带且便于推广的优势。我认真研读《音乐课程标准》，把口琴带进了课堂，通过培养学生的学习兴趣，收到了良好的效果。总结起来有以下几点：