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全民阅读背景下大学生双导师制阅读指导模式研究 被引量:1
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作者 李双妤 《文化产业》 2021年第29期20-22,共3页
在当今全民阅读和网络信息时代的背景下,大学生的阅读极易受到社会环境的影响,社会上不断出现阅读内容碎片化、阅读方式复合化等新问题和新现象,这些问题和现象在一定程度上影响了大学生的阅读质量。基于此,笔者结合大学生阅读现状,创... 在当今全民阅读和网络信息时代的背景下,大学生的阅读极易受到社会环境的影响,社会上不断出现阅读内容碎片化、阅读方式复合化等新问题和新现象,这些问题和现象在一定程度上影响了大学生的阅读质量。基于此,笔者结合大学生阅读现状,创新性地借鉴高校导师制育人的理念和方法,试图通过建立优质高效的双导师制阅读指导模式,为大学生提供精细化的阅读指导,促进当代大学生阅读素养的提升。 展开更多
关键词 指导模式 全民阅读 阅读质量 双导师制 阅读指导 高校导师制 网络信息时代 复合化
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汤显祖与莎士比亚:东西文化的历史错位
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作者 李双妤 《山西能源学院学报》 2024年第1期90-92,共3页
汤显祖和莎士比亚都是在悲剧界极具代表性的作家,他们的作品具有一定的研究价值。从创作基点来看,莎士比亚的作品能够反映社会现实以及人文主义思想之间的矛盾,而汤显祖的作品则体现着三教合一的思想。从作品侧重点来看,莎士比亚的作品... 汤显祖和莎士比亚都是在悲剧界极具代表性的作家,他们的作品具有一定的研究价值。从创作基点来看,莎士比亚的作品能够反映社会现实以及人文主义思想之间的矛盾,而汤显祖的作品则体现着三教合一的思想。从作品侧重点来看,莎士比亚的作品注重揭露社会现实,而汤显祖则侧重对于宇宙、人生的思考。两位作家作为东西方文化的代表,各有千秋,是文化发展的宝贵财富。 展开更多
关键词 莎士比亚 汤显祖 东西文化 历史错位
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