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主题模式下初中数学教学指导探讨
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作者 李发贤 《好日子》 2021年第31期163-163,共1页
随着我国经济的不断发展,社会对人才提出了更高的要求,初中课程标准随之改革,初中数学教学的理念也在不断完善,教学模式亟待优化。主题式教学充分尊重学生的主体性,改变了传统教学模式下数学课堂枯燥无趣的氛围,使数学课堂焕发了新的活力。
关键词 主题模式 初中数学 教学指导
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