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跨文化差异对组织冲突过程的影响研究 被引量:2
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作者 李发铨 徐良松 +1 位作者 彭代武 温敏 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第12期115-117,共3页
冲突是组织运行中的一种常见现象,从它产生开始就与冲突双方的文化价值观有着千丝万缕的联系。从冲突的原因、冲突的形成、冲突的结果和冲突的解决四个方面展开描述,可以分析跨文化差异影响组织冲突的全过程。
关键词 跨文化差异 组织冲突 冲突管理方式
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中国社会主义改造的内容及其特色 被引量:1
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作者 李发铨 《重庆社会科学》 2009年第6期120-124,共5页
在对社会主义改造的具体道路的探索上,毛泽东始终把"三改造"置于与"一化"的整体联系中来把握,同时又把"三改造"本身作为一个整体来把握。这使中国社会主义改造的具体道路具有鲜明的中国特色。同时因为这... 在对社会主义改造的具体道路的探索上,毛泽东始终把"三改造"置于与"一化"的整体联系中来把握,同时又把"三改造"本身作为一个整体来把握。这使中国社会主义改造的具体道路具有鲜明的中国特色。同时因为这些创造始终是在马克思主义指导下实现的,是马克思主义的相关原理在中国的具体实现形式,所以它们也是马克思主义中国化的伟大成果。 展开更多
关键词 社会主义 改造 阶段 特色
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毛泽东社会主义改造思想的几个理论来源 被引量:1
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作者 李发铨 《理论月刊》 2008年第2期35-37,共3页
毛泽东社会主义改造思想的形成,运用了马克思主义经典作家的若干理论原则。毛泽东对马克思主义经典作家不断革命论和革命发展阶段论的创造性运用,提出了中国从新民主主义向社会主义转变的思想,从而为社会主义改造思想提供了总的理论前... 毛泽东社会主义改造思想的形成,运用了马克思主义经典作家的若干理论原则。毛泽东对马克思主义经典作家不断革命论和革命发展阶段论的创造性运用,提出了中国从新民主主义向社会主义转变的思想,从而为社会主义改造思想提供了总的理论前提。毛泽东对生产力与生产关系、经济基础与上层建筑辩证关系中生产关系和上层建筑的反作用特别是"一定条件下的"决定作用的侧重和发挥,成为毛泽东社会主义改造的重要理论依据。 展开更多
关键词 社会主义改造 理论来源 新民主主义革命 社会主义革命
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“三明治”教学法在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学中的应用 被引量:2
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作者 李发铨 《高教学刊》 2015年第22期80-81,共2页
"三明治"教学法因其能充分调动学生的学习主动性,有利于学生在反复的研讨中透彻理解知识点而被广泛应用。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程团队结合课程内容开展"三明治"教学,让学生充分了解了毛泽东... "三明治"教学法因其能充分调动学生的学习主动性,有利于学生在反复的研讨中透彻理解知识点而被广泛应用。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程团队结合课程内容开展"三明治"教学,让学生充分了解了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。通过对教学改革经验进行总结,本文认为,"三明治"教学过程中需精心挑选合适的章节,充分做好教学准备工作和总结工作。 展开更多
关键词 三明治 教学 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
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新媒体时代大学生社会主义核心价值观的培育 被引量:1
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作者 李发铨 《科教导刊》 2018年第17期91-92,共2页
以新媒体时代大学生普及社会主义核心价值观面临的问题为出发点,分析新媒体时代对大学生的影响,根据访问结果描绘新媒体时代大学生普及社会主义核心价值观的现状,据此提出一定的建议。
关键词 新媒体 大学生 社会主义核心价值观
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艺术院校在文化建设中应坚持六个统一
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作者 李发铨 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第2期79-81,共3页
在构建中国特色社会主义文化的进程中,艺术院校是艺术创新与文化传承的中坚力量,也是传播中华优秀传统文化的最有力的主体。艺术院校需正确认识和科学把握艺术院校发展中的系列重要关系,实现系列重要关系的辩证统一和协调发展,为推进文... 在构建中国特色社会主义文化的进程中,艺术院校是艺术创新与文化传承的中坚力量,也是传播中华优秀传统文化的最有力的主体。艺术院校需正确认识和科学把握艺术院校发展中的系列重要关系,实现系列重要关系的辩证统一和协调发展,为推进文化强国建设作出积极贡献。 展开更多
关键词 社会主义文化 大发展 大繁荣 艺术 统一
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高校排名秩序与高校质量提升研究
7
作者 李发铨 温敏 《教育教学论坛》 2016年第8期104-105,共2页
高校教育质量是一个需要着重研究的重大社会问题。论文从高校排名的角度进行分析,认为高校排名秩序是相对于特定的高校排名规则的。而后,论文结合知识的相对性和理性的有限性对高校排名进行分析,认为提高高校排名可靠性的途径在于建立... 高校教育质量是一个需要着重研究的重大社会问题。论文从高校排名的角度进行分析,认为高校排名秩序是相对于特定的高校排名规则的。而后,论文结合知识的相对性和理性的有限性对高校排名进行分析,认为提高高校排名可靠性的途径在于建立一种机制,以尽可能随时了解动态的高校排名秩序。 展开更多
关键词 高等学校 教育 利益相关者 排名
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列宁主张社会主义苏维埃政权实行多党制吗?——对列宁十月革命后一段论述的解读
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作者 李发铨 《湖北社会科学》 CSSCI 2008年第4期9-11,共3页
列宁曾提出的"我们坚持苏维埃政权的原则,即由最近一次苏维埃代表大会上的多数掌握政权的原则"并不说明列宁主张社会主义苏维埃政权实行多党制。十月革命胜利初期之所以通过苏维埃内各政党的竞争来决定政府的组织者,是因为实... 列宁曾提出的"我们坚持苏维埃政权的原则,即由最近一次苏维埃代表大会上的多数掌握政权的原则"并不说明列宁主张社会主义苏维埃政权实行多党制。十月革命胜利初期之所以通过苏维埃内各政党的竞争来决定政府的组织者,是因为实现全部政权归苏维埃是十月革命的直接目标和第一个成果,而苏维埃(工兵农代表苏维埃)共和国是能够保证痛苦最少地过渡到社会主义的唯一形式。 展开更多
关键词 列宁 社会主义 苏维埃 多党制
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中国社会主义改造的特色探析
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作者 李发铨 《理论界》 2010年第1期113-114,共2页
在对社会主义改造的具体道路的探索上,毛泽东始终把"三改造"置于与"一化"的整体联系中来把握,同时又把"三改造"本身作为一个整体来把握。使中国社会主义改造的具体道路具有了鲜明的中国特色,又正是因为... 在对社会主义改造的具体道路的探索上,毛泽东始终把"三改造"置于与"一化"的整体联系中来把握,同时又把"三改造"本身作为一个整体来把握。使中国社会主义改造的具体道路具有了鲜明的中国特色,又正是因为这些创造始终是在马克思主义指导下实现的,是马克思主义的相关原理在中国的实现形式,所以它们也是马克思主义中国化的伟大成果。 展开更多
关键词 社会主义 改造 阶段 特色
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从“三统一”看党的执政方式
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作者 李发铨 《党政干部学刊》 2009年第8期24-27,共4页
党的执政方式建设要遵循党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一这一民主政治建设的一般规律,在这一规律作用下,党的执政方式在党政关系方面要实行党政分开,在执政手段方面要实行依法执政,在执政保障上要建立和完善党内民主。
关键词 人民当家作主 依法治国 依法执政 党内民主
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