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激发学生学习英语兴趣的尝试
1
作者
李变金
范美贞
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1993年第4期68-69,共2页
兴趣这种心理现象是人们力求认识和爱好某种事物的一种倾向性,反映在教学中便成为学生学习动机的基础。几年来,我抓住了中学生好学、好动、好新、好模仿的年龄特征,因势利导,在调动他们学习英语的兴趣方面做了以下几点尝试。
关键词
英语兴趣
学生学习动机
学习英语
角色扮演活动
中学英语
教学方法
课堂教学
初中生
年龄特征
教学比赛
下载PDF
职称材料
题名
激发学生学习英语兴趣的尝试
1
作者
李变金
范美贞
机构
太原旅游学校
太原四十四中学
出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1993年第4期68-69,共2页
文摘
兴趣这种心理现象是人们力求认识和爱好某种事物的一种倾向性,反映在教学中便成为学生学习动机的基础。几年来,我抓住了中学生好学、好动、好新、好模仿的年龄特征,因势利导,在调动他们学习英语的兴趣方面做了以下几点尝试。
关键词
英语兴趣
学生学习动机
学习英语
角色扮演活动
中学英语
教学方法
课堂教学
初中生
年龄特征
教学比赛
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
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1
激发学生学习英语兴趣的尝试
李变金
范美贞
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1993
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