期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新课标下语文素养教育的实施方法摭探
1
作者
李变鹏
《成才之路》
2019年第30期86-87,共2页
新课标下,教师在教学过程中应根据学生性格特点较不稳定、注意力不够集中、对所有事物有着强烈的好奇心的特点,注重培养学生的语文核心素养,激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性,从而提高学生的核心竞争力。文章对新课标下语文核...
新课标下,教师在教学过程中应根据学生性格特点较不稳定、注意力不够集中、对所有事物有着强烈的好奇心的特点,注重培养学生的语文核心素养,激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性,从而提高学生的核心竞争力。文章对新课标下语文核心素养教育的实施方法进行分析和探究。
展开更多
关键词
新课标
语文教学
素养教育
实施方法
下载PDF
职称材料
题名
新课标下语文素养教育的实施方法摭探
1
作者
李变鹏
机构
甘肃省通渭县马营镇六里营学校
出处
《成才之路》
2019年第30期86-87,共2页
文摘
新课标下,教师在教学过程中应根据学生性格特点较不稳定、注意力不够集中、对所有事物有着强烈的好奇心的特点,注重培养学生的语文核心素养,激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性,从而提高学生的核心竞争力。文章对新课标下语文核心素养教育的实施方法进行分析和探究。
关键词
新课标
语文教学
素养教育
实施方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课标下语文素养教育的实施方法摭探
李变鹏
《成才之路》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部