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结合青年自我意识发展的新特点进行思想教育工作
1
作者
李叙嘉
《乐山师专学报》
1992年第4期11-15,共5页
青少年期在发展心理学上常被称作“疾风怒涛”时期。在这一阶段,常常会有很多心理矛盾。若成人或青少年自己不能正确对待,则可能导致其性格缺陷、犯罪和精神病等社会问题。而根据青少年自身的心理、生理的发展,充分利用青少年的自我意...
青少年期在发展心理学上常被称作“疾风怒涛”时期。在这一阶段,常常会有很多心理矛盾。若成人或青少年自己不能正确对待,则可能导致其性格缺陷、犯罪和精神病等社会问题。而根据青少年自身的心理、生理的发展,充分利用青少年的自我意识进行自我教育,则是一种好的形式,本文拟就此发表一点浅见。 一。
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关键词
自我意识发展
青少年期
发展心理学
心理矛盾
一般概述
思想教育
自我评价
自我教育
现实自我
心理面貌
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题名
结合青年自我意识发展的新特点进行思想教育工作
1
作者
李叙嘉
出处
《乐山师专学报》
1992年第4期11-15,共5页
文摘
青少年期在发展心理学上常被称作“疾风怒涛”时期。在这一阶段,常常会有很多心理矛盾。若成人或青少年自己不能正确对待,则可能导致其性格缺陷、犯罪和精神病等社会问题。而根据青少年自身的心理、生理的发展,充分利用青少年的自我意识进行自我教育,则是一种好的形式,本文拟就此发表一点浅见。 一。
关键词
自我意识发展
青少年期
发展心理学
心理矛盾
一般概述
思想教育
自我评价
自我教育
现实自我
心理面貌
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
结合青年自我意识发展的新特点进行思想教育工作
李叙嘉
《乐山师专学报》
1992
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