老区精神对提高大学生综合素质的路径探析——以广西老区精神为例

培养大学生具有符合社会主义现代化建设所要求的综合素质是高校的教育目的和任务,关乎大学生的自身成长和社会主义现代化建设。老区精神作为中国共产党在革命和社会主义建设时期的优秀精神遗存,兼具历史和育人功效,探索老区精神提高大学生综合素质的路径,对于提高大学生综合素质意义重大。

广西老区精神对西南民族地区农民社会主义核心价值观教育的价值及应用--以百色起义精神为例

百色起义与左右江革命根据地的两处革命遗址遗迹,作为广西极具代表性且不可多得的红色资源,其所焕发出的革命老区精神亦是熠熠生辉。艰难困苦,玉汝于成。将此异常宝贵的老区精神因地制宜地融和汇通于民族地区农民社会主义核心价值观教育的建设,不仅是对广西老区精神的传承与发扬,亦为农民社会主义核心价值观教育提供新的精神动力支撑,更为良好的农民社会主义核心价值构建提供重要的创新之处。

以农村为本,增强农村思想政治教育实效性的新视角

当前农村思想政治教育存在教育目标同农民认知水平存在差距、教育内容不尽满足农民现实需求、教育载体不符合农民日常信息接受的途径等问题,影响农村思想政治教育的实效性。因此,要以农村为本开展农村思想政治教育,遵循“实事求是”的思想路线,尊重农村和农民的实际情况,提高思想政治教育的针对性,增强农村思想政治教育的实效性。

中国梦融入农村思想政治教育初探

农村思想政治教育是党在农村地区开展工作的生命线,是密切党群关系,培育新型农民的重要渠道。党的十八大以来,中国梦作为全党、全国人民共同的价值追求,理应更快融入农村思想政治教育。探讨中国梦融入农村思想政治教育理念、内容、方法等,可以增强中国梦融入农村思想政治教育实效性,对帮助农民实现自身梦想、助力中国梦具有重要意义。

浅谈抗大对抗战胜利的历史贡献

在全国抗战前夕成立的抗大,在办学十年间,把大量不同信仰的爱国知识分子聚集起来,一方面调整教学内容、教学计划,采取灵活的教学方式和方法;另一方面积极在敌后开展抗日宣传,参与根据地的各项建设。不仅扩大了抗大在敌后民众中的影响,而且粉碎了国民党污蔑共产党武装力量不事抗日、热衷内战的谎言,为抗日战争的最后胜利作出了重大贡献。