“一主线、双育人、三平台、五共同”的技能人才培养模式探索与实践

近年来,随着技术的迅速发展,产业升级对人才培养质量提出了更高要求。作为高技能人才培养主阵地,北京市工业技师学院立足服务北京、辐射津冀,以立德树人为主线,打造集高技能人才订单培养和企业员工培训于一体的三大校企合作平台,依托平台校企深度合作共同育人,创新实践“一主线、双育人、三平台、五共同”技能人才培养模式,助力学生高质量就业,为首都高技能人才队伍建设作贡献。

基于前光模组的反射式液晶显示视角

反射式液晶显示具有功耗低、绿色环保的优点。但由于没有增亮膜等光学膜系对视角进行调控,常见的网点形貌下视角曲线存在跳变、不均匀等问题。为了改善反射式液晶显示的视角问题,本文建立了反射式液晶模组仿真模型进行探究。首先,分析了前光模组存在的视角问题。接着,以圆锥形和圆台形网点为例分析了网点形貌对视角的影响,并提出棱柱形网点以改善视角。仿真结果表明,棱柱形网点可以有效解决垂直于入射光方向±35°视角的曲线跳变及不均匀问题,且将视角中心亮度相比于圆锥形网点提升了52.3%。本研究对反射式液晶显示设备的视角设计具有重要参考意义。

刺激响应型DNA水凝胶的设计合成及其在食品安全领域的研究进展

具有三维网络结构的DNA水凝胶,因其既具备DNA的生物学特性又兼具水凝胶的骨架功能而备受关注,又由于其具有良好的稳定性和特异性识别能力,可以对多种信号响应,并在凝胶和溶胶之间转换,在生物传感方面得到了广泛的应用。该文围绕DNA水凝胶的合成、刺激信号类型以及在食品安全领域的应用进行综述。根据合成方法的不同分为物理和化学合成方法,按照刺激信号的类型又可以分为温度响应型、pH响应型、光子响应型、生物分子响应型和多重响应型刺激信号的DNA水凝胶,总结了DNA水凝胶在食品安全领域应用于真菌毒素、重金属离子、食源性致病菌、抗生素残留、非法添加剂检测的研究进展,并对其发展前景进行了阐述。

技工院校“双导师”学制技师培养模式初探——以北京市某技师学院为个案

重点探讨技工院校学制技师如何培养,通过对全国重点技工院校和企业调研,分析技工院校培养技师效果不佳与企业对技工院校培养技师认可度偏低的主要原因。进而引出"双导师"学制技师培养模式,以北京市某技师学院为个案,探究"双导师"学制技师培养模式内涵、培养路径、管理过程以及实施效果。"双导师"培养模式是实现技能人才培养模式的新突破,在未来的京津冀一体化发展中与企业共同成长,实施校企协同发展战略,共谱高技能人才培养新篇章。

采用 89C51 单片机控制器的波力电站控制系统的研制

介绍采用８９Ｃ５１单片机控制器的波力电站控制系统。首先简述了波力电站发电系统的基本控制原理，给出采用８９Ｃ５１单片机实现控制功能的硬件结构设计和系统软件框图。整个控制系统硬件简单，绝大部分控制功能由软件实现，灵活可靠，抗干扰性强。

中等职业学校师资队伍现状的调查研究——以某职业高中为个案

职业学校教师队伍建设对职业教育的发展起着重要作用,中职教师的能力和素质水平,直接影响着中职教育的质量。本研究以一所普通职业高中为研究对象,采用案例研究和定量研究的方式,对该校师资队伍建设情况进行了细致的调查研究,通过了解该校教师的基本情况及其反映出共性问题,对中职师资队伍建设提出建议与意见。

螺母收口机位置控制中电子齿轮选择分析

电子齿轮功能,是在数控机床进给位置控制中经常使用的一种功能,它具有简化控制,增加传动系统的柔性,提高传动精度等优点。文章主要通过计算,分析了在数控螺母收口机位置控制中电子齿轮功能选择与否对收口螺母的加工效率及尺寸精度的影响,并通过实际工程应用验证,该控制系统不选用电子齿轮功能能明显提高设备工作效率,且满足收口螺母加工精度要求。

基于软PLC的手机短信家居远程控制

软PLC具有体系结构开放简单、网络强大等优点。主要介绍了用手机以短信息形式与软PLC交互信息的远程控制系统,该系统实现了对家居的远程智能控制。

SPWM电压源逆变器变压变频过程的谐波分析

根据ＳＰＷＭ基本原理与傅氏级数理论，建立了计算逆变器开关角与输出电压谐波分析的数学模型。通过理论分析和仿真计算得出变频电源输出谐波的分布规律和总谐波失真度变化曲线。讨论了不同控制模式下变频电源的典型工作过程，得到输出谐波的变化规律，分析了ＳＰＷＭ电压源逆变器的输出谐波问题，有利于ＳＰＷＭ技术在工业领域的进一步推广和应用。

电子商务技术课程中学生“沟通表达”能力培养的探索与实践——以“淘宝开店”项目为例

时代的发展赋予职业教育人才培养新的内涵,也对我国职业教育提出了更高的要求,教育更加注重学生非专业能力的培养。对于电子商务技术中的网络运营、推广销售等工作岗位,沟通表达能力是最基本、最重要的非专业能力。作者尝试以“淘宝开店”项目为教学载体,基于培养学生“沟通表达”能力目标,设计梯度教学任务、创新教学方法、注重过程性教学评价,在教学实践中不断探索沟通表达能力的培养路径。

技能大师工作室有效教学的关键要素研究

自2011年开始,技能大师工作室在我国职业院校获得了快速的发展,到2020年,我国将建成1000个国家级技能大师工作室。工作室教学的有效性及人才培养的质量不断引起学界的关注。本研究采用质性研究的范式,运用内容分析法和访谈相结合的方法,对工作室教学有效性的关键要素进行了实证研究。在数据分析的基础上,从教学目标、教学内容、教学环境、教学方法、教学组织、教学评价六个维度构建了工作室有效教学的理论模型。

数控螺母收口机控制系统设计

分析了数控螺母收口机的工作要求,并根据要求利用FX3U系列PLC、MR-J3A系列伺服系统及触摸屏构建了设备的绝对位置控制系统,实现了上料、收口加工过程的全自动化,大大提高了自锁螺母收口自动化水平和生产效率。

光电耦合器在A/D采集系统中的位置的研究

光电耦合器具有很强的抗干扰能力，在微机控制的数据采集系统中，光电耦合器所处的位置对系统的性能有直接的影响。本文阐述了光电耦合器位于A／D转换器之后和之前两种方案的特点、存在的问题及解决问题的办法；最后指出，为了适应A／D转换器和CPU等功能模块集成在一块芯片上这一微处理机的现状和发展趋势，应该认真研究和更多地采用将光电耦合器放在A／D转换器之前这种方案。

20 千瓦变速恒频波力电站控制和保护系统的研制

本文着重介绍了２０千瓦变速恒频波力发电系统的控制功能和保护体系。在系统的研制过程中，针对波浪能变化幅度大及波力电站运行环境恶劣的特点，为使电站可靠运行采取了一系列的相应措施。现场运行结果表明，电站所采用的控制策略和保护措施是有效的和可行的。

论职业教育名师工作室功能的实现

名师工作室是以名师为核心的学习共同体,是优秀教师培养的重要平台和教师专业成长的重要载体。近年来,各地教育管理部门和职业院校纷纷开展了名师工作室的建设工作。研究表明,目前职业教育名师工作室虽然数量众多,但一些工作室运作质量不高,存在着外部支持不够、内涵建设不足等问题。在对职业教育名师工作室定位、工作室成员选拔标准、活动组织、成员培养方式、名师职责与角色等内容进行研究的基础上,探讨职业教育名师工作室建设过程中的关键问题,为职业教育优秀教师的培养与名师工作室功能的实现提供参考与建议。

三轴联动螺母收口机控制系统设计

本文分析了三轴联动数控螺母收口机的工作流程,建立了数控螺母收口机控制系统的结构框图,并根据系统需要设计了迭代算法。应用表明,该控制系统能明显提高设备工作效率,降低废品率,且具备较高的加工精度。

质子交换膜燃料电池用低电导率冷却液研究

质子交换膜燃料电池因环境污染小、能量密度高、利用效率高等优点被推广使用,冷却液作为燃料电池发动机冷却系统介质起到至关重要的作用。探讨了燃料电池的不同冷却方式,分析了主流的液体冷却用燃料电池低电导率冷却液现状、组成、性能要求及去离子器基本结构组成、吸附离子原理、发展现状等。以期对正确使用燃料电池冷却液起到指导作用,对制定燃料电池用低电导率冷却液标准和修订传统冷却液标准鉴定基础,对正确使用去离子器及了解去离子工作原理提供指导。

20kW 波力发电系统逆变器触发电路设计

介绍了变速恒频波浪能发电系统的晶闸管触发电路设计。该电路应用了高频调制触发，使触发变压器工作于双侧励磁，并应用晶闸管门极开路保护技术，获得了良好的实际运行效果。

技校一体化课堂中学生学习质量评价研究

针对一体化课堂教学实施中,传统评价方式遭遇评价内容偏离工作任务、评价主体单一、评价方式忽视培养过程等问题。本文提出一体化课堂中学生学习质量评价应从评价内容围绕工作过程和内容开展、评价主体多元化、评价方式以过程性和终结性评价结合等三个方面进行改革,并通过教学实践证明改革后评价方式有效调动了学生学习的积极性和独立性,显著地提高了学习质量。

分析检测专业一体化课程中“阅读书写”能力培养的思考与实践

本文针对分析检测专业学生"阅读书写"能力不足的现状,指出其原因是学生缺乏阅读技巧和对信息梳理与重组的方法,缺乏对信息表达的方式。提出应从"阅读-理解-表达"三个基本能力入手,对"阅读书写"能力进行解构,按学生学习过程划分阶段性培养目标。在目标框架下,结合工作过程对教学设计、工作页设计、教学法的应用进行了探讨,明确了一体化课程改革中"阅读书写"等非专业能力的思考和实践路径。