科学发展观视阈下的西部民族地区高师院校党建工作的几点思考

科学发展观是一种新的、具有普遍意义的思想体系,是高校党建工作的灵魂。高校党建工作的开展、师生党员思想政治道德素质的提高离不开科学发展观的指导和引领。积极打造科学发展观引领下的西部高师院校党建工作新模式。

提升西部经济欠发达地区高校办学水平的几点思考

西部经济欠发达地区高校在发展上与经济发达地区高校有较大差距,如何缩小差距,要求西部经济欠发达地区高校在学校定位上必须要把服务地方经济和社会发展摆在重要的位置。在学科建设上必须要紧贴地方产业需求;在师资队伍建设上必须要建立适应形势需要的师资队伍管理体制与机制;在科研上要立足为地方经济发展服务。

陕、甘两省高校发展特色与思考

近年来,陕、甘两省高校在新一轮的高校改革中,在办学理念和办学实践;硬件建设和软件提升;教学改革和管理体制等方面,都具有自己鲜明的特色。西北高校与贵州高校同属西部地区,对于发展相对滞后的贵州高校来说,他们成功的经验与闪光点,值得借鉴和深刻反思。

建设和谐校园与和谐教育的路径分析——以兴义民族师范学院为例

和谐校园是指学校协调、均匀、有序发展的态势,和谐教育是教育的各组成要素间的协调统一。领导班子和谐是建设和谐校园与和谐教育的关键;教职员工和谐是建设和谐校园及和谐教育的基础;师生和谐是建设和谐校园及和谐教育的根本;学生间和谐是建设和谐校园及和谐教育的前提;家庭与社会的和谐是建设和谐校园及和谐教育的保障。

贵州省在人才资源开发中应注意的几个问题

西部大开发,人才是关键。贵州省在人才资源开发中,要注意掌握人才流动的一般规律;要进一步营造良好的环境;要对人才引进工作有清醒的认识;要避免用人上的错误做法,真正发挥引进人才的应有作用;要注意发现和培养本地人才;要发挥一般性常见人才的作用;要注意人才间的相互敬重、互补;要注意发挥组织人事部门对人才资源开发的重要作用。

帮助初中学生在数学学习中避免负迁移

已有的经验对新的学习内容的影响叫做迁移,起促进作用的迁移叫正迁移,起干扰作用的迁移叫负迁移。负迁移在初中数学学习中的危害是相当大的,因此,要采取有效方法帮助初中学生在数学学习中防止负迁移,促进正迁移。