浅析任务驱动教学法在高职院校计算机教学中的应用

随着计算机专业的发展，传统的教学方法已经越来越难激发学生的学习兴趣，高校特别是高职院校的教师迫切需要一种更好的教学方法来提高学生的学习兴趣。本文介绍了计算机基础课程传统教学法中存在的问题，针对存在的这些问题提出了任务驱动教学的方法，以帮助高职院校的教师更好的教好计算机基础课程。

3D虚拟现实技术在商业活动策划中的应用研究

随着时代的发展,科学技术的进步对人们生活的影响也在不断加深,近年来3D虚拟技术的发展尤为迅猛,其主要是通过模拟现实让使用者在虚拟网络里拥有现实的体验感触。在对我国正在高速发展的商品经济来说,在商业活动策划中运用3D虚拟技术进行现实模拟会不会产生更好的效果呢?本文通过对比传统商业活动策划的信息传递以及通过3D虚拟现实技术对商业活动策划信息进行传递来分析3D虚拟对商业活动策划公司发展的影响。

第5代移动通信基本要求与新型多址复用技术

第5代移动通信技术是继4G时代之后出现的一种新型的通信技术,它的出现满足和实现了智能的快速普及以及互联网技术的快速发展,为人类信息社会的到来奠定了基础。5G网络的到来,使移动的传输速度更加快速,也有利于在更快、更短的时间下载到质量更好的图片和视频等资源。但是,第5代移动通信目前只是试营阶段,在国内还未得到大范围推广。第5代移动通信采用多址复用技术有利于同时建立各自的信道,从而进行多址连接。

遵从认知规律 科学实施教学

本文从一般的认知过程出发,阐述认知的规律。一般的认知过程包括"好奇"、"兴趣"、"建构"、"同化"、"本能’、"创新"六个方面,这六个方面不是孤立的,而是相互联系的,承上启下构成人们认识问题、学习知识的一般过程,通过阐述这六个方面的特点及其相互关系,为科学的实施教学提供一般的可供借鉴的认知规律。这些规律与心理学、教育学理论并不矛盾。

计算机应用技术在工程项目管理中的应用研究

随着计算机的不断发展,其应用领域也越来越广泛。在工程项目管理中,计算机应用技术可以起到很重要的作用。在工程技术管理项目管理中应用计算机技术后,可以使该工程的质量与效率都得到很大的提高。并且对于以后的项目管理工作也可以提供很大的便利。本文通过对计算机应用技术的调查与研究,分析了其在项目工程管理中的具体作用。对其在工程项目管理中的应用提出一些针对性建议,希望在以后工程项目管理中,对计算机技术的使用能有一定的参考价值。