从“新”开始解读作文

人们往往根据作文的情况来评价一个学生的语文能力高低,作文成了语文试卷中重要的考查内容,作文成绩的高低直接关系到语文成绩的高低。为了使我们的作文让阅卷教师眼前一亮,给我们打下高分,我们的作文就必须从题目、立意、选材、手法上＂新＂起来,这也是新课程标准的呼唤。

环境监测服务社会化的政策文本研究

本文主要从市场准入、监测领域和运行管理等方面对环境监测服务社会化的政策文本进行分析,研究表明,我国的极少数地区创新了环境监测社会化的相关规定,促进了环境监测服务的规范化发展。但是,还有大多数地区的环境监测社会化政策还存在着市场准入门槛高、监测领域存在盲区以及运行管理模式落后的问题,针对这些问题只有采取有力的措施进行解决,才能保证环境监测社会化政策发挥作用。