大学生依恋类型对心理健康的影响

目的：探讨大学生依恋类型和心理健康的关系。方法：以整群抽样的方式选取大学生676名；用关系问卷（RQ）、亲密关系经历量表（ECR）、症状自评量表（SCL-90）进行测查。结果：676名大学生中安全型依恋者占41．3％，轻视型占25．6％，倾注型占23．3％，害怕型占9．8％；除躯体化外，安全型和轻视型大学生的SCL-90量表总分和其他指标分均低于倾注型和／或害怕型，[如，总分（153．0±45．4）、（158．4±47．8）vs．（173．8±51．2）、（175．1±58．8），P〈0．001]，敌对得分安全型低于倾注型和害怕型[（1．7±0．6）vs．（1．8±0．6）、（1．9±0．9），P=0．027]；依恋回避与除敌对以外的其他心理健康指标呈正相关（r=0．14～0．17，P〈0．01）；依恋焦虑与SCL-90各指标呈不同程度的相关（r=0．24～0．47，P〈0．01）。结论：大学生的依恋类型对他们的心理健康水平产生影响，依恋焦虑与依恋回避越低心理健康水平越高。

成人依恋的测量:亲密关系经历量表(ECR)中文版

为了促进在中国开展有关成人依恋的研究,对目前国外该领域中广泛采用的“标准”成人依恋量表———“亲密关系经历量表(ECR)”———进行了中文版修订。371名中国大学生接受了测试,并用自尊量表,他人观量表等作为检验效度的依据。其中59人在四周后进行了重测。对其中的231名正处于恋爱中的被试的结果进行了统计分析,包括采用项目反应理论进行项目分析、信效度检验。结果表明,该量表的中文版具有较好的信度(内部一致性、和重测信度)以及效度(构想效度和效标效度)。

自考生的依恋类型与社会支持关系的研究

目的调查自考生社会支持水平的差异,探讨其依恋类型与社会支持的关系。方法采用两种成人依恋问卷(关系问卷RQ和亲密关系经历量表ECR),以及社会支持量表,对419名自考生进行测试。结果(1)自考生总的社会支持为(37.06±6.40)分,客观社会支持(8.86±2.47)分,主观社会支持(20.59±3.99)分,社会支持的利用度(7.63±1.81)分;(2)依恋回避与社会支持各指标之间都呈显著负相关[与总的社会支持的相关系数是-0.327,客观支持-0.254,主观支持-0.243,支持利用度-0.284],P<0.01;自考生的依恋焦虑与社会支持之间没有显著的相关。结论依恋类型影响自考生的社会支持水平,包括对社会支持的主观理解和利用。

成人依恋与社会支持及主观幸福感的关系

目的押了解成人依恋与社会支持、主观幸福感之间的关系。方法:于2006-03以整体随机抽样的方法对企事业单位员工330人进行问卷调查,问卷包括:成人依恋测量问卷(由关系问卷和亲密关系经历量表组成)、社会支持问卷、主观幸福感问卷(纽芬兰纪念大学幸福度量表)。关系问卷描述4种依恋类型,要求被试从中选出一种最符合自己的依恋类型,亲密关系经历量表在依恋回避和依恋焦虑两个维度上进行记分;社会支持问卷包括客观支持、主观支持和对社会支持的利用度3个维度;主观幸福感问卷从正性情绪、负性情绪、正性体验和负性体验4个指标计分。运用方差分析、相关分析以及线性回归分析等统计方法,分析成人依恋类型对社会支持以及主观幸福感的影响以及三者之间的关系。结果:发放问卷330份,回收问卷305份,回收率为92.4%。剔除空白问卷等无效问卷10份,得到合格问卷295份,有效率为89.3%。①成人依恋类型:安全型117人(占38.4%),轻视型80人(占26.1%),矛盾型54人(占17.7%),害怕型44人(占14.4%)。②女性的社会支持的可利用度(t穴293雪=2.60熏P<0.01)熏主观支持(t穴293雪=2.09熏P<0.05)和社会支持总分(t穴293雪=2.74熏P<0.01雪显著高于男性。③不同依恋类型的个体在客观支持、主观支持、支持的可利用度以及社会支持总分、正性体验、负性体验以及主观幸福感问卷总分指标上差异均有显著性意义;安全型依恋的个体的社会支持总分和主观幸福感总分均高于不安全型的个体。④依恋焦虑与负性情绪、负性体验都有着极强的正相关(r=0.425～0.463,P<0.01);与正性情绪、正性体验以及主观幸福感总分也存在负相关(r=-0.431～-0.213,P<0.01)⑤依恋焦虑、主观支持和支持的可利用度可以进入对主观幸福感总分的回归方程(P<0.01)。结论:成人依恋类型和个体的社会支持以及主观幸福感之间存在紧密的联系。主观幸福感可以通过依恋焦虑、主观支持和支持的可利用度进行预测。

团体依恋的概念与测量:项目因子分析方法的应用

从依恋理论出发,基于Smith等(1999)的研究,论述团体的功能以及可作为个体依恋对象的原因,介绍团体依恋的概念,并以亲密关系经历量表为基础编制了"团体依恋量表"(GAS)。对1571名企业员工进行GAS测量,用组织认同、集体自尊、Rosenberg自尊量表等作为效标考察其信效度。采用项目因子分析(IFA)进行数据分析。采用极大似然法进行模型参数估计。单变量标准化pearson残差分析表明GAS的两因子模型拟合良好;但基于项目反应理论的信度分析表明部分题目及测验总体信度有待提高。效度分析表明团体依恋与关系依恋相应维度间有中等程度相关,显示两者之间的同源性。同时,与团体依恋焦虑相比,团体依恋回避与组织认同和自尊之间存在更强相关。

理工科大学生依恋类型与主观幸福感的相关性研究

目的 探讨理工科大学生依恋与主观幸福感之间的关系。方法采用两种成人依恋测量问卷——关系问卷（RQ）和亲密关系经历量表（ECR），以及纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH），对256名理工科大学生测量其依恋类型和主观幸福感。结果方差分析显示不同依恋类型的大学生在主观幸福感的正性情绪、负性情绪、正性体验、负性体验以及总分等全部5个指标上均有显著差异（P〈0．05）。依恋回避与负性情绪、正性体验和MUNSH总分有显著的相关（r=0．191—0．232）；依恋焦虑与全部5个指标均有较强的相关（r=0．213—0．463）。结论 理工科大学生的依恋类型与他们的主观幸福感有显著相关，依恋焦虑与依恋回避越低的大学生主观幸福感越高。

50例手术患者的成人依恋类型分析

目的:探讨生病住院必须进行手术时患者的依恋方式的特点。方法:采用两种常用的成人依恋量表——关系问卷(RQ)和亲密关系经历量表(ECR),对住院接受非肠道手术的50名患者进行依恋类型的测量。结果:接受手术患者的依恋类型的分布为:安全型18人(占36%),轻视型20人(占40%),矛盾型6人(12%),害怕型6人(12%);ECR中的依恋焦虑与用RQ测量的自我模型的得分有显著的负相关(P<0.01),而依恋回避则与RQ测量的自我模型和他人模型的得分都存在显著的负相关(P<0.05);在依恋焦虑维度上,安全型与轻视型没有差异,但两者都与矛盾型和害怕型有显著差异。而在依恋回避维度上,害怕型得分显著高于其他类型,矛盾型次之,安全型和轻视型最低。结论:接受手术的患者的依恋类型与大学生的样本不同,通过两种量表测量的患者的依恋方式有较强的相关。

初中生的依恋类型与异性交往行为

目的探讨初中生的依恋方式与异性交往的关系。方法采用两种依恋量表(关系问卷和亲密关系经历调查表)测量初中生的依恋类型,并自行编制了初中生异性交往行为问卷,对230名在校初二、初三学生进行测试。结果初中生异性交往行为可以从“炫耀与吸引”、“亲密与排他”两个维度加以测量,该问卷具有较好的信度和效度(量表的分半信度0.912,两个因子的分半信度分别为0.841和0.840;α系数分别为0.90和0.91;间隔3周的重测信度分别为0.981和0.977;自评得分与母亲的评分相关为0.271和0.210,达到0.05显著性水平)。依恋焦虑与初中生的异性交往中的两个指标都有显著影响,而依恋回避的影响不显著,两者的交互作用显著。结论依恋焦虑的初中生有更明显的异性交往行为。依恋理论可以对初中生的异性交往行为进行解释。

依恋理论中的几个热点问题概述——兼评胡平等《城市婴儿依恋类型及判别函数的建立》

作者对依恋理论中的几个热点课题,包括依恋理论中内部活动模型的概念,对依恋类型的测量,依恋的文化差异和依恋的世代间传递等进行了评述,并在此基础上对胡平等(2003)的研究结果提出一些看法,认为对依恋的测量应该是采取维度性的,而不是离散的范畴性的方式,中国儿童的依恋类型与国外研究的差异可能不是由于文化和家庭抚养环境而引起的,而是由于依恋的世代间传递而引起的。

短时记忆中的范畴组织和通道组织的比较

本文通过设置不同的线索条件对短时记忆中范畴组织和通道组织进行了比较研究。实验采用了通道线索组、范畴线索组和混合线索组三种条件，井设置了五种词表比例。在通道线索组中，每个词表是同范畴字词，但一半用视觉呈现，一半用听觉呈现；在范畴线索组中，两类词分属两个不同的语义范畴，但以相同通道呈现；在混合线索组中，两类不同范畴的词，各有一半分别用视觉和听觉呈现。结果表明在三种线索条件下，ＡＲＣ分值差异显著，表现为范畴组织显著高于通道组织，但回忆量没有差异，在有竞争的混合线索组中情况亦然。

依恋与对情绪事件的记忆(英文)

依恋理论不仅提供了一个理解母子关系的情绪联结的基本框架,也为理解情绪和依恋的内在表征之间的关系提供了一个信息加工的研究思路。从依恋理论中的内部活动模型的概念出发,介绍了内部活动模型的几种理论观点,并对依恋类型与对情绪事件记忆的研究进行了回顾和评述。这些研究包括使用实验室制作的材料,自传体记忆,和情绪启动的方法,结果表明,依恋的类型与情绪事件的记忆存在一定的相关,但儿童依恋与对情绪事件的记忆的影响可能和成人依恋的影响不同。

母亲的依恋类型与教养方式的相关性研究

目的 探讨母亲的依恋类型与教养方式之问的关系。方法采用两种成人依恋测量问卷关系问卷（RQ），和亲密关系经历调查表（ECR），以及改编过的父母教养方式量表，对小学五年级246名在校学生的母亲进行测评，分别测量她们的依恋方式及对儿童的教养方式。结果方差分析显示不同依恋类型的母亲在养育方式中的“拒绝和否认”、“过分干涉”指标上差异有显著性（P〈0．05）。依恋回避与母亲的“温暖和理解”、“拒绝和否认”、“过分干涉”的教养方式有较强的相关（r=0．222-0．315），依恋焦虑则与“惩罚和严厉”、“拒绝和否认”以及“偏爱孩子”有显著性相关（r=0．167-0．213）。结论安全型依恋的母在依恋回避和依恋焦虑的得分均较低，能给予孩子更多的温暖和理解，而不安全型的依恋与不良的教养方式相联系。

认知过程的反应时实验:速度与准确率分离技术

本文详细介绍了认知过程中反应时实验的最新进展—“速度与准确率分离技术”(SAD).对其实验方法和理论基础作了全面的介绍,并与传统的 RT 实验和速度与准确率权衡的范式(SAT)进行比较.这种技术避免了 SAT 范式中实验方法的缺陷,能更为全面地揭示人类信息加工过程的动态特征,为解决目前关于信息加工的离散模型和连续模型的争论提供了一种新的手段和方法.

孕妇的成人依恋与生活取向的相关研究

目的探讨孕妇的依恋类型、乐观．悲观主义倾向以及两者之间的关系。方法采用关系问卷（RQ）和亲密关系经历量表（ECR）中文版，以及生活取向量表，对878名孕妇进行问卷调查。结果孕妇的依恋类型分布，安全型分别占66．6％、轻视型16．7％、倾注型13．9％、害怕型2．7％。安全型依恋乐观主义得分为（17．35±2．90）分，高于害怕型、轻视型和倾注型得分，三者得分分别为（16．22±3．46）、（15．90±3．45）和（15．41±3．54）分；安全型依恋悲观主义得分为（10．24士3．75）分，低于倾注型、轻视型和害怕型，三者得分分别为（11．42±3．84）、（11．43±3．75）和（12．83±3．08）分，差异均有统计学意义。乐观主义得分与依恋回避得分呈显著负相关，但与依恋焦虑没有显著相关。悲观主义与依恋回避及依恋焦虑均呈显著正相关。结论孕妇的成人依恋与生活取向各维度间存在一定的联系。

蒙医心身互动疗法:中国民族医药中发展起来的心理治疗方法

在悠久灿烂的民族医药文化中,蒙医药是绚丽的瑰宝之一.在吸收和借鉴传统蒙医学理论的基础上,纳贡毕力格博士经过二十多年的临床实践,提出了蒙医心身互动疗法——一种以蒙医学心身统一理论为基础,结合现代医学心理学理论和方法,发展出来的一套综合心理咨询的治疗方法.其治疗模式分强化治疗和维持治疗两个阶段.主要特点是力求让患者自己心灵开悟,用自省、自悟的力量改变心身,是一种全新模式的团体心理治疗.该疗法在对银屑病的治疗上有显著疗效,并在治疗失眠、焦虑、抑郁等不良情绪方面有独特的功效,而且结合针灸推拿,以及蒙药治疗,效果会更好.尽管该疗法作用机理仍然不清楚,其普适性也有待验证,但相信能在服务百姓健康、助力健康中国,创新现代医学模式中做出更大贡献.

妊娠妇女的成人依恋与抑郁状况的相关性研究

目的:探讨妊娠妇女的依恋类型、抑郁状况以及两者间的关系。方法:采用关系问卷(RQ)、亲密关系经历量表(ECR)中文版及流调中心用抑郁量表(CES-D)对176例妊娠妇女进行问卷调查。结果:①妊娠妇女依恋类型的分布情况是:安全型57.2%、轻视型21.4%、倾注型15.0%、害怕型6.4%。②安全型、轻视型、倾注型、害怕型妊娠妇女的抑郁水平得分分别为11.58±7.09、18.16±10.85、18.82±7.68和21.65±10.55,差别有统计学意义(F=12.78,P<0.01),安全型者均低于后三者。③妊娠妇女的抑郁水平与依恋回避(r=0.445)及依恋焦虑(r=0.215)均呈正相关(均P<0.01)。结论:妊娠妇女的依恋类型与抑郁水平有关。

同一主题,两幅名画——从恐惧管理理论解读大卫和蒙克的《马拉之死》

法国大革命时期激进的雅各宾派著名领导人马拉于1793年遇刺身亡,这一历史事件成为许多艺术家创作的源泉。雅克·路易·大卫当时就创作了《马拉之死》,以纪念自己崇拜的政治偶像兼密友马拉;而伟大的挪威画家爱德华·蒙克用完全不同的方式,创作了传世名画《马拉之死》。同样的主题,不一样的创作手法,反映的是画家的心路历程。本文从心理学中的恐惧管理理论出发,分析了两位画家成长经历中的负性事件对世界观形成的影响,并由此分析画家笔下死亡的表现方式,指出两幅名画正是因为揭示了画家对亲密关系的内心写照而流芳百世。

成人依恋背景中图片对安全基模的情感启动

依恋是人类行为的基本现象之一。采用情感启动技术,探讨了不同类型图片对安全基模中积极情感成分的激活作用, 并考察了启动过程中成人依恋的不同类型可能存在的调和作用。结果表明:⑴安全基地图片比积极图片、随机几何图形以及空 白对积极情感的启动效果更为明显。⑵在阈上、临界和阈下呈现启动图片的不同条件下,相同类型图片对情感的启动效果很稳 定。⑶不同类型图片的启动效果不受被试依恋类型的影响。

职业院校教师心理资本与职业倦怠的关系研究

以186名职业院校教师为被试,采用本土心理资本量表和倦怠问卷对其心理资本与职业倦怠的关系进行研究。结果发现:(1)职业院校教师的心理资本水平比较高,人际型心理资本高于事务型心理资本;(2)职业倦怠现象在职业院校教师群体中普遍存在,但倦怠程度并不严重,其中耗竭维度高于解离维度;(3)职业院校教师的心理资本与职业倦怠呈显著负相关,奋发进取及自信勇敢对解离有负向预测作用,乐观希望及奋发进取对耗竭有负向预测作用。