期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
有效提问给力初中化学教学 被引量:1
1
作者 李后喜 《中学生数理化(教与学)》 2013年第12期71-71,共1页
'学源于思,思源于疑'.有效提问意味着教师所提出的问题能够引起学生的注意和学习兴趣,且这种注意或学习兴趣让学生更积极地参与到学习过程中.学生带着问题学习,有助于培养和提高学生分析、判断、综合、运用和创新能力,从而使初... '学源于思,思源于疑'.有效提问意味着教师所提出的问题能够引起学生的注意和学习兴趣,且这种注意或学习兴趣让学生更积极地参与到学习过程中.学生带着问题学习,有助于培养和提高学生分析、判断、综合、运用和创新能力,从而使初中化学课堂教学质量和学生的综合素质得到一定程度的提高. 展开更多
关键词 初中化学 化学知识 化学式 学习兴趣
原文传递
浅谈如何在初中语文教学中渗透德育培养
2
作者 李后喜 《新丝路(中旬)》 2021年第7期0219-0219,共1页
随着教育改革的不断深入,新课标明确指出在语文教学中加强语文基础知识培养的同时,必须加强对青少年思想道德的培养。初中语文教学作为培养学生德育的重要途径,对初中语文教学的德育培养提出了更高要求。本文详细分析了语文教学中渗透... 随着教育改革的不断深入,新课标明确指出在语文教学中加强语文基础知识培养的同时,必须加强对青少年思想道德的培养。初中语文教学作为培养学生德育的重要途径,对初中语文教学的德育培养提出了更高要求。本文详细分析了语文教学中渗透德育的必要性,并阐述了初中语文教学中德育培养过程中所面临的问题,同时对如何在初中语文教学中渗透德育提出了建议。 展开更多
关键词 初中语文教学 德育培养 探索
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部