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学生注意障碍的成因与矫正
1
作者
李向彦
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第2期74-75,共2页
关键词
学生
注意力
成因
疲劳
小学
教育心理学
学习障碍
教师
学校环境
注意障碍
下载PDF
职称材料
学生家长对减负的矛盾心理分析
2
作者
李向彦
《教育论坛》
2002年第5期18-18,共1页
关键词
学生家长
减负
矛盾心理
中小学
学业负担
教育观念
下载PDF
职称材料
全方位培养学生的学习兴趣
3
作者
李向彦
《教育论坛》
2001年第3期36-37,共2页
厌学虽学习失败的最重要原因,而兴趣则是最好的老师,那么,谁来培养孩子的学习兴趣呢?我们都知道“兴趣是最好的老师”,那么这个“最好的老师”是从哪里请来的?任何兴趣都不凭空飞来的,兴趣是靠长期的多方位的培养形成的,学生学...
厌学虽学习失败的最重要原因,而兴趣则是最好的老师,那么,谁来培养孩子的学习兴趣呢?我们都知道“兴趣是最好的老师”,那么这个“最好的老师”是从哪里请来的?任何兴趣都不凭空飞来的,兴趣是靠长期的多方位的培养形成的,学生学习兴趣的培养,更需要立体的、全方位的协调作用,我校主要采用学校、考古组、班集体、自我管理小组、家庭,立体构架了学生学习兴趣培养网络,全方位培养学习兴趣。
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关键词
学生
厌学
学习兴趣培养
教学管理
班集体建设
家庭教育
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职称材料
题名
学生注意障碍的成因与矫正
1
作者
李向彦
机构
河南省淅川县一初中
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第2期74-75,共2页
关键词
学生
注意力
成因
疲劳
小学
教育心理学
学习障碍
教师
学校环境
注意障碍
分类号
G620 [文化科学—教育学]
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
学生家长对减负的矛盾心理分析
2
作者
李向彦
机构
淅川县第一初中
出处
《教育论坛》
2002年第5期18-18,共1页
关键词
学生家长
减负
矛盾心理
中小学
学业负担
教育观念
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
全方位培养学生的学习兴趣
3
作者
李向彦
机构
淅川县一初中
出处
《教育论坛》
2001年第3期36-37,共2页
文摘
厌学虽学习失败的最重要原因,而兴趣则是最好的老师,那么,谁来培养孩子的学习兴趣呢?我们都知道“兴趣是最好的老师”,那么这个“最好的老师”是从哪里请来的?任何兴趣都不凭空飞来的,兴趣是靠长期的多方位的培养形成的,学生学习兴趣的培养,更需要立体的、全方位的协调作用,我校主要采用学校、考古组、班集体、自我管理小组、家庭,立体构架了学生学习兴趣培养网络,全方位培养学习兴趣。
关键词
学生
厌学
学习兴趣培养
教学管理
班集体建设
家庭教育
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
学生注意障碍的成因与矫正
李向彦
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000
0
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职称材料
2
学生家长对减负的矛盾心理分析
李向彦
《教育论坛》
2002
0
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职称材料
3
全方位培养学生的学习兴趣
李向彦
《教育论坛》
2001
0
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