谈对新课改的深刻认识

＂在记录中反思,在反思中成长,在成长中收获＂是笔者的座右铭。新课程改革实施已经有6个年头,还记得自己参加工作的时候,正好赶上改革的步伐,于是,笔者这个刚刚毕业的大学生很幸运地成为新课改主力军中的一员。作为一线教师，笔者通过这几年的锻炼和学习，对新课改也有了更深刻的认识。

关于课堂教学评价与学生学业成绩评价的认识

课堂教学评价指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,如何科学有效地进行课堂教学评价是现代教学的基本组成部分,它不仅是成功教学的基础,而且是进行各种教育决策的基础。

多媒体在课堂教学中的利与弊

随着经济的发展,科技的进步,先进的教学技术陆续走进了校园的课堂。多媒体教学技术为教学提供丰富的表现效果,扩大学生对客观世界的认识,为教育教学现代化注入了活力,在教学中的功能日益强大,对信息的展示、解译,常规事物及现象形成、发展过程的模拟,特别是对一些动态把握以及及时了解世界最新的知识等方面,具有其他教学媒体无法取代的重要作用。