大数据背景下高校计算机信息安全防护策略探析

大数据时代,信息形成链接模式,可以点带面将信息逻辑化及规律化的整合起来,进行区分、类比、集成,同时复杂的数据内容也可以被整合为简单的资料,围绕不同的需求提纲挈领。大数据使得信息应用更为便捷、功能性更强,高校也在大数据平台下更好地进行管理与教育创新,同时也埋下了安全隐患,如何依赖大数据维护计算机安全引起了广泛关注。

《家庭教育促进法》背景下新时代家庭教育的实践困境及解决方案的探究

《中华人民共和国家庭教育促进法》(下称《家庭教育促进法》)具有引导全社会注重家教家风的建设的立法目的,体现着培养德、智、体、美、劳五育并进,全面发展的社会主义建设者和接班人的立法宗旨。这部法律对家庭教育实施过程中多个主体之间的权利义务关系进行了规制。比如父母或其他监护人与未成年人之间的家庭教育实施与接受关系;学校、政府和社会各组织组织与父母或其他监护人之间的家庭教育保障与服务关系;公安司法机关与父母或其他监护人之间构成的家庭教育保护与救济关系等。家庭教育实施过程中如此多样的权利义务关系难免产生多种困境。本文对《家庭教育促进法》规制下家庭教育实施过程中所可能面临的困境进行分析,并提出了可行的解决方案。