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互动型计算机教育游戏的设计
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作者 李和洽 《华夏教师》 2019年第21期34-34,共1页
互动型计算机教育游戏是优质的信息化教学资源,能有效辅助教师教学,促进学生全面、持续、和谐发展.本文通过探究和练习两种用途的互动型游戏的设计,介绍这种信息化资源的设计研究成果.
关键词 计算机 游戏 信息化 教学资源
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与学科整合开创信息技术“自由课堂”
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作者 李和洽 《中国信息技术教育》 2016年第18期102-103,共2页
在小学阶段,信息技术教师要注意培养学生对信息技术的兴趣和意识,提高他们的信息素养与信息能力,培养其用信息技术解决各种问题的能力。而要让学生学到有用的信息技术,必须实现信息技术与其他学科课程的整合,从课程内容的创新上来... 在小学阶段,信息技术教师要注意培养学生对信息技术的兴趣和意识,提高他们的信息素养与信息能力,培养其用信息技术解决各种问题的能力。而要让学生学到有用的信息技术,必须实现信息技术与其他学科课程的整合,从课程内容的创新上来转变学生的学习方式,保证学生学习的自主性、探索性落到实处。福建省教育厅关于实施教育部((基础教育课程改革纲要(试行)》的意见也提出:推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式和师生互动方式的多样化。要实现这些改革目标,需要信息技术教师更新理念、与时俱进、积极探索。 展开更多
关键词 信息技术 学科整合 课堂 自由 学习方式 信息能力 学科课程 课程改革
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